初一數學怎么學好 初一數學開竅最佳方法有哪些

制定學習計劃，合理安排時間，確保每天都有專門的時間用于初一數學學習。同時，要培養孩子的自主學習能力，鼓勵他們獨立思考、解決問題，并及時復習和總結學過的知識。重視基礎概念，加深對課本上知識點的理解，然后會運用知識點解決問題。

初一數學怎么學好

建立良好的學習習慣：制定學習計劃，合理安排時間，確保每天都有專門的時間用于初一數學學習。同時，要培養孩子的自主學習能力，鼓勵他們獨立思考、解決問題，并及時復習和總結學過的知識。

狠抓基礎，構建完整的知識框架：重視基礎概念，加深對課本上知識點的理解，然后會運用知識點解決問題。建議初一的同學們要正確理解和掌握初一數學的一些基本概念、法則、公式、定理，把握它們之間的內在聯系。

學會主動預習：預習是一種主動獲取新知識的過程，有助于調動同學們學習的積極性。在老師未講授新課之前，要養成主動預習的好習慣，學會看書，運用已有的知識自己梳理下知識點，并帶著問題去上新課。

理解數學概念的重要性：初一數學涉及到許多基本概念和原理，孩子需要理解這些概念的內涵和應用。在學習過程中，可以通過具體的例子和實際生活中的問題，幫助他們理解初一數學概念的意義和實際應用。

初一數學成績不好怎么辦

1、因為基礎不好，不夠扎實

學習過程中，初一數學定義、公式記憶不熟練，基本解題步驟和方法掌握得不扎實。這樣的同學在平時看書的時候覺得這些差不多都會了，但一遇到考試，才發現實際上還有很多知識并沒有完全掌握，經常遇到做題模棱兩可的苦惱。

2、因為學習方法不好，沒掌握好學習初一數學的方法

在學習的時候，雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，可并沒有及時應用，其中的解題方法得不到及時的鞏固，這樣時間一長就會發現，之前靠短時記憶的內容竟然都忘了，或者基礎的題型稍加變型就不會做了。

3、因為初一數學的邏輯思維能力和習慣有所欠缺

每個人思維能力各不相同，思維習慣也各有所長，有些同學比較偏向形象和感性思維，對于數學的數字和邏輯思維相對較弱。這樣的同學對于初一數學的基礎知識和基本理解方面不會有太大問題，但可能在遇到一些相對較難的題的處理上會感覺比較吃力。

初一數學成績差要怎樣補救

初一數學和其他年級的數學有所不同，初一數學強調基礎知識的學習和理解，所以大部分初一數學考點都是基礎題型。學生應該掌握基礎知識點，并強化針對高頻考點的練習，這有利于提高考試成績。同時，在練習過程中還要注意錯題的整理和復習，力求將錯題率降到最低。

家長在知道了初一數學成績差要怎樣補救后，作為家長都不應該輕言放棄，家長再忙，再累，都應該多抽出時間花費心思來陪伴孩子，雖然會比較困難，但是只要家長多一些耐心，相信一定會成功的。

初一數學開竅最佳方法

1、培養孩子學習初一數學的興趣。

濃厚的學習興趣可使大腦處于最活躍狀態，增強人的觀察力、注意力、記憶力和思維力。初一數學知識由于抽象而顯得枯燥，是影響學生學習的最大障礙。在初一數學教學中，可以適當適時地創設情境來激發學生的學習興趣，如家長可以通過講故事、猜謎語、小游戲、腦筋急轉彎的形式創設良好的情境，也可以結合課本內容適當介紹一些古今中外數學史或有趣的數學知識，激發學生的進取心和求知欲等，變“要我學”為“我要學”。

2、培養孩子獨立的運算能力。

初一數學是運算要求高的學科，運算能力是孩子在學習初一數學上應具備的基本能力之一。孩子在初一數學學習中，運算的難度、運算的步驟都有所增加，運算中常出現由于小學只心算不筆算帶來的錯誤，一步出錯，步步錯。有些學生常常看題而不算題，懶動手，長此以往，做題速度減慢，導致能力下降。