初一英語語法重點(diǎn)總結(jié):一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作,或表示現(xiàn)在的特征或狀態(tài)。其動(dòng)詞形式是:動(dòng)詞原形(只有第三人稱單數(shù)作主語時(shí)除外,要加-s)其疑問句和否定句需要用助動(dòng)詞do或does
一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作,或表示現(xiàn)在的特征或狀態(tài)。
其動(dòng)詞形式是:動(dòng)詞原形(只有第三人稱單數(shù)作主語時(shí)除外,要加-s)其疑問句和否定句需要用助動(dòng)詞do或does
1)肯定句用行為動(dòng)詞原形表示
Theygetupveryearlyeverymorning.他們每天早晨起來很早。
Ivisitmygrandparentsfourtimesamonth.我一個(gè)月去看望祖父母四次。
2)否定句用don’t+動(dòng)詞原形來表示
WedonotgoshoppingonSundays.我們周日不去購(gòu)物。
Idon’tthinkyoulikethiscolour.我想你不喜歡這個(gè)顏色。
3)一般疑問句則是把助動(dòng)詞do提前至句首,后面動(dòng)詞用原形。回答時(shí),肯定用“Yes,主語+do”;否定句用“No,主語+don’t”。
–Dotheygotoschoolatseveno’clock?他們七點(diǎn)去上學(xué)嗎?
--Yes,theydo.
--Doyoulikethisskirt?你喜歡這條裙子嗎?
--No,Idon’t.不,我不喜歡。
一般現(xiàn)在時(shí)用來表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作,常與以下的時(shí)間狀語連用:often經(jīng)常,always總是,sometimes有時(shí),usually通常,everyday/week每天/周等。
Heusuallygoestoschoolbybike.通常他騎車上學(xué)。
Ivisitmygrandparentseveryweek.我每個(gè)星期都去看祖父母。
Sheisalwayslateforclass.她總是上課遲到。
MyparentsandIsometimesgoouttoeat.我和父母有時(shí)出去吃飯。
Itoftenrainshere.這兒常常下雨。
句子成分:英語句子成分分為七種
主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補(bǔ)足語。
1、主語是句子所要說的人或事物,回答是“誰”或者“什么”。
通常用名詞或代詞擔(dān)任。如:I’m Miss Green.
2、謂語動(dòng)詞說明主語的動(dòng)作或狀態(tài),回答“做(什么)”。
主要由動(dòng)詞擔(dān)任。如:Jack cleans the room every day.
3、表語在系動(dòng)詞之后,說明主語的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么樣”。
通常由名詞、代詞或形容詞擔(dān)任。 如:My name is Ping ping .
4、賓語表示及物動(dòng)詞的對(duì)象或結(jié)果,回答做的是“什么”。
通常由名詞或代詞擔(dān)任。如:He can spell the word.
有些及物動(dòng)詞帶有兩個(gè)賓語,一個(gè)指物,一個(gè)指人。指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如:He wrote me a letter
有時(shí)可把介詞to或for加在間接賓語前構(gòu)成短語,放在直接賓語后面,來強(qiáng)調(diào)間接賓語。 如:He wrote a letter to me .
5、定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔(dān)任。
如: Shanghai is a big city .
6、狀語用來修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔(dān)任。如:He works hard .
7、賓語補(bǔ)足語用來說明賓語怎么樣或干什么,通常由形容詞或動(dòng)詞充當(dāng)。
如:They usually keep their classroom clean. He often helps me do my lessons. The teacher wanted me to learn French all by myself.
同位語通常緊跟在名詞、代詞后面,進(jìn)一步說明它的情況。
如:Where is your classmate Tom ?
初一英語語法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1,一般現(xiàn)在時(shí)2,一般過去時(shí)3,一般將來時(shí)4,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
還有幾種詞
1,名詞2,代詞3,形容詞4,動(dòng)詞5,冠詞
一、詞法
1、名詞
A)、名詞的數(shù)
我們知道名詞可以分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞,而不可數(shù)名詞它沒有復(fù)數(shù)形式,但可數(shù)名詞卻有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分,復(fù)數(shù)的構(gòu)成如下:
一)在后面加s。如:fathers, books, Americans, Germans,apples, bananas
二)x,sh, ch, s, tch后加es。如:boxes,glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三)1)以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es如:baby-babies, family-families,duty-duties, comedy-comedies,documentary-documentaries, story-stories
2)以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如:day-days,boy-boys, toy-toys, key-keys,ways
四)以o結(jié)尾加s(外來詞)。如:radios,photos, 但如是輔音加o的加es:如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五)以f或fe結(jié)尾的變f為v再加es(s)。如:knife-knives,wife-wives,half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六)單復(fù)數(shù)相同(不變的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七)一般只有復(fù)數(shù),沒有單數(shù)的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八)單詞形式不變,既可以是單數(shù)也可以是復(fù)數(shù)的有:police警察局,警察, class班,同學(xué), family家,家庭成員
九)合成的復(fù)數(shù)一般只加主要名詞,多數(shù)為后一個(gè)單詞。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復(fù)數(shù)則同時(shí)為復(fù)數(shù)。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十)有的單復(fù)數(shù)意思不同。如:fish魚 fishes魚的種類,paper紙papers報(bào)紙,卷子,論文, work工作 works作品,工廠, glass玻璃glasses玻璃杯,眼鏡,orange桔子水 oranges橙子, light光線lights燈,people人 peoples民族,time時(shí)間 times時(shí)代, 次數(shù), chicken 雞肉chickens小雞
十一) 單個(gè)字母的復(fù)數(shù)可以有兩種形式直接加s或’s。如:Is (I’s), Ks (K’s)。但如是縮略詞則只加s。如:IDs,VCDs, SARs
1、 概念:說明一個(gè)事實(shí)或是陳述說話人的看法的句子,句末用句號(hào)。
2、 分類:陳述句根據(jù)其語法結(jié)構(gòu),可大體分為―主語+謂語‖和―主語+連系動(dòng)詞+表語‖兩種;而從語氣的角度分,又可分為肯定陳述句和否定陳述句
(1)“主語+謂語”結(jié)構(gòu)
① 肯定陳述句
I like that book.我喜歡那本書。(陳述一個(gè)事實(shí))
I really agree.我確實(shí)同意。(陳述一個(gè)觀點(diǎn))
② 否定陳述句
I did not buy the TV.我沒有買那個(gè)電視。(陳述一個(gè)事實(shí))
(2)主語+連系動(dòng)詞+表語結(jié)構(gòu)
① 肯定陳述名
The film is boring . 這部電影沒意思。(陳述觀點(diǎn))
② 否定陳述句
Smoking is not good for your health.抽煙對(duì)你的健康沒有好處。(陳述一個(gè)事實(shí))
3、 陳述句的否定結(jié)構(gòu):
陳述句的否定式主要用兩種結(jié)構(gòu)來表達(dá):
(1)句子的謂語動(dòng)詞為be , have 或者謂語動(dòng)詞有助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞時(shí),其否定結(jié)構(gòu)為: 主語+謂語動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞 + not + 其他成分
I am not a teacher. 我不是老師。
We have not (haven`t) any books on animals. 我們沒有任何有關(guān)動(dòng)物方面的書。
The children are not (aren`t) playing in the playground. 孩子們沒在操場(chǎng)上玩。
He will not (won`t) come. 他不會(huì)來。
We must not (mustn`t) forget the past. 我們不能忘記過去。
It could not (couldn`t) be lost. 它不可能丟的。
(2) 當(dāng)句子的謂語動(dòng)詞是do (即行為動(dòng)詞),而且沒有助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí),其否定結(jié)構(gòu)為:主語+do (does,did) + not + 動(dòng)詞原形 + 其他成分
You do not (don`t) come here every day . 你沒有每天都來這里。
He does not (doesn`t) teach this class . 他不教這個(gè)班。
They did not(didn`t) watch TV last night . 昨晚他們沒看電視。
注意:陳述句的語調(diào)一般用降調(diào)。但在表示疑問的語氣時(shí),用升調(diào),在書面上要用問號(hào)來表示。
You really want to go to Hong Kong ? 你真的想去香港嗎?
這句話表示的是一種疑問,只不過是通過陳述的語序和疑問的語氣來表達(dá)的
【疑問句】
疑問句是用來提出疑問的句子,句末用問號(hào)―?‖。??嫉囊蓡柧溆兴念?,即:一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句。
初一英語語法總結(jié)
初中英語學(xué)習(xí)最難的是語法,因?yàn)橛⒄Z的語法跟漢語的語法有很大的不同。初中英語連詞有很多種。下面為大家講解一下初中英語連詞的用法。
連詞是一種虛詞,它不能獨(dú)立擔(dān)任句子成分而只起連接詞與詞,短語與短語以及句與句的作用。連詞主要可分為兩類:并列連詞和從屬連詞。
第一類表示并列關(guān)系的連詞
并列連詞:并列連詞用來連接平行的詞、詞組和分句。
1) and 和
判斷改錯(cuò):
(錯(cuò)) They sat down and talk about something.
(錯(cuò)) They started to dance and sang.
(錯(cuò)) I saw two men sitting behind and whisper there.
(對(duì)) They sat down and talked about something.
(對(duì)) They started to dance and sing.
(對(duì))I saw two men sitting behind and whispering there.
解析:
第一句: and 連接兩個(gè)并列的謂語,所以 talk 應(yīng)改為 talked。
第二句:and 連接兩個(gè)并列的動(dòng)詞不定式,第二個(gè)不定式往往省略to,因此sang 應(yīng)改為 sing。
第三句:and 連接感觀動(dòng)詞saw 后面的用作的賓補(bǔ)的兩個(gè)并列分詞結(jié)構(gòu),因此whisper應(yīng)改為whispering。
注意:1. and 還可以和祈使句或名詞詞組連用表示條件。(or也有此用法) Make up your mind, and youll get the chance.
= If you make up your mind, youll get the chance.
One more effort, and youll succeed.
= If you make one more effort, youll succeed
2, A and B 當(dāng)表示整體或者指同一人時(shí)謂語動(dòng)詞用單數(shù), 當(dāng)and連接的單數(shù)名詞前分別有each,every,many等詞修飾時(shí),謂語也用單數(shù)。
bread and butter a knife and fork
The mother and teacher is very strict with her son.
No teacher and no student is allowed to smoke in class.
3. and連接的是兩個(gè)相同意思的詞,表示―漸漸‖,或加強(qiáng)語氣
Read it again and again
2) both …and 兩者都
She plays (both) the piano and the guitar.
3) neither…nor 意思為"既不……也不……"謂語動(dòng)詞采用就近原則,與nor后的詞保持一致。
Neither you nor he is to blame.
4) not only…but (also)不但······而且······
She plays not only the piano, but (also) the guitar.
注意: not only… but also 關(guān)聯(lián)兩個(gè)分句時(shí),一個(gè)分句因有否定詞not 而必須倒裝。 Not only does he like reading stories, but also he can even write some.
5) as well as 以及,也,與···同樣
The teacher, as well as the students, is interested in the activity.
比較and和or
1) 并列結(jié)構(gòu)中,or通常用于否定句,and用于肯定句。
2) 但有時(shí)and 也可用于否定句。請(qǐng)注意其不同特點(diǎn):
There is no air or water in the moon.
There is no air and no water on the moon.
在否定中并列結(jié)構(gòu)用or 連接,但含有兩個(gè)否定詞的句子實(shí)際被看作是肯定結(jié)構(gòu),因此要用and。
制定科學(xué)合理的初一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高英語成績(jī)的關(guān)鍵。合理分配每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,確保每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)都有充分的時(shí)間來理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。同時(shí),制定長(zhǎng)短...
初一數(shù)學(xué)下冊(cè)重點(diǎn)知識(shí):1.同底數(shù)冪的乘法:am?an=am+n,底數(shù)不變,指數(shù)相加。2.同底數(shù)冪的除法:am÷an=am-n,底數(shù)不變,指數(shù)...
數(shù)學(xué)建立在基本概念和公式上,學(xué)生需要花時(shí)間理解概念、公式和解決問題的方法,同時(shí)積累做題經(jīng)驗(yàn)。因此要認(rèn)真聽課,注意做筆記,及時(shí)向老師請(qǐng)教不懂的...
初一是整個(gè)初中階段的開始,而初一數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)是在為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。而數(shù)學(xué)計(jì)算幾乎貫穿了數(shù)學(xué)知識(shí)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和每種題型??梢姡瑪?shù)學(xué)計(jì)算是數(shù)...
初一數(shù)學(xué)重要知識(shí)點(diǎn):包括代數(shù)式的定義、整式(單項(xiàng)式與多項(xiàng)式)、升(降)冪排列、代數(shù)式的書寫要求、系數(shù)與次數(shù)等。這是代數(shù)運(yùn)算的基礎(chǔ),需要學(xué)生掌...
學(xué)習(xí)初一語文也需要總結(jié)和歸納,讓孩子學(xué)會(huì)提煉知識(shí)要點(diǎn),形成思維導(dǎo)圖或筆記,這有助于記憶和理解。同時(shí),也可以幫助孩子養(yǎng)成整理思緒、梳理知識(shí)的好...