根據(jù)個(gè)人情況,制定適合自己的初二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,例如每天晚上復(fù)習(xí)單詞和語法,每周末做練習(xí)題等,并堅(jiān)持執(zhí)行。選擇適合初二學(xué)生的英語教材或在線學(xué)習(xí)資源,如百詞斬、扇貝等APP,這些資源有助于單詞記憶和聽說讀寫能力的提高。
制定初二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)個(gè)人情況,制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,例如每天晚上復(fù)習(xí)單詞和語法,每周末做練習(xí)題等,并堅(jiān)持執(zhí)行。
選擇適合自己的學(xué)習(xí)資料:選擇適合初二學(xué)生的英語教材或在線學(xué)習(xí)資源,如百詞斬、扇貝等APP,這些資源有助于單詞記憶和聽說讀寫能力的提高。
多聽多說多讀多寫:通過聽英語歌曲、看英語電影、和外教交流、讀初二英語書籍等方式提高英語水平,同時(shí)多寫作文、做練習(xí)題鞏固所學(xué)內(nèi)容。
找到適合自己的學(xué)習(xí)方法:每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同,嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,找到最適合自己的方法,例如有些人適合通過閱讀來提高初二英語水平。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:設(shè)定固定的初二英語學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成每天按時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,鼓勵孩子主動思考,定期復(fù)習(xí)鞏固記憶。
1、單詞一邊復(fù)習(xí)一邊記憶
初二英語成績差,歸根結(jié)底,還是初一的基礎(chǔ)知識掌握得不牢。單詞作為初二英語的重要知識,一點(diǎn)也不能犯迷糊。建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始,就選本單詞書,趁早背起來,這樣的話,一方面,可以復(fù)習(xí)到學(xué)過的單詞;另一方面,也能提早熟悉正在學(xué)和將要學(xué)的單詞。
2、語法要重點(diǎn)學(xué)習(xí)
初二英語的語法知識基本上都集中在了初二,同學(xué)們一定要多花時(shí)間和精力去學(xué)。在學(xué)完單個(gè)語法點(diǎn)之后,好把它們放到具體的語境中去理解,那樣的話,就會較長時(shí)間不忘并能正確運(yùn)用。
初二英語語法知識比較復(fù)雜,理解起來并不容易,光靠老師上課講是學(xué)不透的,好選本講解詳細(xì)的語法書,主動自學(xué)。
3、閱讀要邊讀邊練習(xí)
初二英語閱讀理解能力不提高,做再多的題都沒用。對于閱讀理解,同學(xué)們不僅要做書面訓(xùn)練,還要做口頭訓(xùn)練。也就是說,既要做提,也要多讀。
初二英語口頭訓(xùn)練建議以課文為主,每天閱讀一到兩篇課文,熟讀并翻譯。書面訓(xùn)練以真題為主,這個(gè)時(shí)候,還不適合做太多的真題,兩天一篇閱讀就行。兩天一篇不是說今天做一半,給明天再留一半。而是今天做,明天總結(jié)。
1、積累足夠的單詞量
單詞是學(xué)習(xí)初二英語的基礎(chǔ),沒有詞匯量一切都是空中樓閣。但是很多家長還沒有認(rèn)清這個(gè),所有如果你家孩子單詞不過關(guān),可以去嘗試一下思維導(dǎo)圖單詞學(xué)習(xí)法。
就是讓孩子通過一個(gè)聯(lián)想它的近義詞、反義詞、同音詞等等,形成一個(gè)初二英語知識網(wǎng)絡(luò)。而且這個(gè)方法并不需要孩子死記硬背,不知不覺就學(xué)好了。
2、樹立信心
對于初二的孩子來說,任何一門學(xué)科跟不上,只要有信心,都是不晚的。因此,孩子初二英語不好想把成績提高上去是沒有一點(diǎn)問題的,但是孩子需要樹立信心。
不少孩子就是因?yàn)槭チ藢W(xué)習(xí)的信心,總覺自已拉下的太多,不可能再跟上了,沒了信心,再簡單的事情也是做不好的。
3、善于歸納、總結(jié)知識點(diǎn)
復(fù)習(xí)就是消化吸收所學(xué)知識,加深對知識點(diǎn)理解的過程,同時(shí)提煉整理解題思路,學(xué)會歸納總結(jié)一般規(guī)律,串聯(lián)容易混淆的知識點(diǎn),避免前后知識點(diǎn)的脫離,才能更好的將初二英語不好的情況補(bǔ)過來。
初二英語復(fù)習(xí)一定要及時(shí),更要注意定期反復(fù)。堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)知識,復(fù)習(xí)的遍數(shù)多且注意反復(fù),才能加深對知識的印象。
1、從課后的單詞入手
單詞和詞組是初二英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),強(qiáng)大的詞匯量也是學(xué)生能夠看懂文章的前提。所以,學(xué)生們可以先背誦課后的單詞。同時(shí),孩子的學(xué)習(xí)不能局限于書本,在初二英語上課的時(shí)候,也要把老師講的關(guān)鍵詞語記在筆記本上,然后在課后認(rèn)真觀看。
2、語法要重點(diǎn)學(xué)習(xí)
初二英語的語法知識基本上都集中在了初二,同學(xué)們一定要多花時(shí)間和精力去學(xué)。在學(xué)完單個(gè)語法點(diǎn)之后,最好把它們放到具體的語境中去理解,那樣的話,就會較長時(shí)間不忘并能正確運(yùn)用。
初二語文常考作文題目:1、以“懂你”為話題,任選角度,寫一篇作文。2、以“癡迷”為話題,任選角度,寫一篇作文。3、半命題作文:聆聽____。...
在初二物理當(dāng)中,基礎(chǔ)題占據(jù)了很大一部分分值。基礎(chǔ)題考察的都是基礎(chǔ)知識,基礎(chǔ)知識來源于課本。所以,初中生在學(xué)習(xí)中一定要重視教材的作用。在復(fù)習(xí)的...
學(xué)習(xí)初二英語不能只靠單向的輸入,還要借助課堂活動來輸出英語。例如,教師會組織討論、口語練習(xí)、小組活動等課堂互動形式,學(xué)生應(yīng)積極參與,提高口語...
要想學(xué)好初二數(shù)學(xué),大量做題是必可避免的,熟練地掌握各種題型,這樣才能有效的提高初二數(shù)學(xué)成績。剛開始做題的時(shí)候先以書上習(xí)題為主,答好基礎(chǔ),然后...
要重視知識結(jié)構(gòu),要系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu),不能孤零零的背些定義在腦子里,要有一個(gè)對初二物理課本的系統(tǒng)概念,這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。大到整...
初二學(xué)生可能缺乏對英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,認(rèn)為初二英語難以掌握或?qū)ψ约簺]有實(shí)際意義,導(dǎo)致學(xué)習(xí)動力不足。初二學(xué)生可能沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,只...
初二語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識包括詞匯、語法、句型等,這些都是提高語文成績的基礎(chǔ)。我們要通過課本學(xué)習(xí)和課外閱讀來積累這些知識。同時(shí),我們還要通過做題...
初二同學(xué)如果想要提高語文成績,就需要全方位提升語文能力。學(xué)生可以參加閱讀俱樂部、講座、語文沙龍和辯論等活動,在實(shí)踐中加深初二語文知識的理解和...