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    初中英語知識點歸納 初中英語所有知識點總結

    2024-06-20 11:07:45文/宋艷平

    初中英語知識點歸納:1.主語:句子所陳述的對象。2.謂語:主語發出的動作。一般是有動作意義的動詞。3.賓語:分為動詞賓語和介詞賓語,屬于動作的承受者。

    初中英語知識點歸納 初中英語所有知識點總結

    初中英語知識點歸納

    1.主語:句子所陳述的對象。

    2.謂語:主語發出的動作。一般是有動作意義的動詞。

    3.賓語:分為動詞賓語和介詞賓語,屬于動作的承受者。

    4.系動詞:表示狀態或狀態變化的動詞,沒有實際的動作意義。如be,感官系動詞(look, sound, smell, taste和feel)、保持類系動詞(keep, stay和remain)、狀態變化類系動詞(become、get、turn和go)等。

    5.表語:緊跟系動詞后面的成分。

    6.定語:修飾名詞或代詞的成分。

    7.狀語:修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。

    8.補語:分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明,與其有主動或被動的邏輯關系。

    例如:You should keep the room clean and tidy.你應該讓屋子保持干凈整潔。(You是主語,should keep是謂語,the room是賓語,clean and tidy是賓語補足語。)

    This kind of food tastes delicious.這種食物吃起來很可口。(This kind of food是主語,taste是系動詞,delicious是表語。)

    ★注意:主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主干成分;定語和狀語是一個句子的修飾性成分,不是主干成分。

    初中英語所有知識點總結

    1、以there或here引起的句子,謂語是be動詞時,如果主語是并列的幾個名詞,謂語動詞應和最靠近它的一個名詞保持人稱和數的一致。

    例如:

    There、are、two、trees、and、a、well、behind、the、house.

    Here、is、an、apple,two、oranges、and、some、peaches、for、you.

    2、由neither…nor/either…or/not、only…but、also/not…but等連接的名詞或代詞作主語時,謂語動詞應與最靠近他的一個名詞或代詞保持人稱和數上的一致。

    例如:

    Neither、jack、nor、I、have、seen、the、film.

    Either、you、or、I、am、worry.

    Not、only、you、but、also、he、comes、here、every、day.

    3、each和由some/any/one/every/構成的`復合代詞,都作單數看待,謂語動詞應用單數形式。

    例如:

    Each、of、us、has、something、to、say、.

    Is、everyboday、ready?

    Someboday、is、using、the、phone.

    4、主語后接with/together、with/as、well、as/but等短語作定語時,謂語形式不受定語的影響。

    例如:

    The、teacher、together、with、his、students、is、going、there、on、foot.

    5、many、a(許多)和more、than、one(不止一個)等作定語去修飾作主語的單數可數名詞時,謂語動詞用單數。

    例如:

    Many、a、way、has、been、tried.

    6、pair、of等表示數量的名詞短語修飾主語時,謂語的形式要與pair等名詞形式一致。常見的有:pair、of/kind、of/type、of/box、of等。(但a、lot、of/lots、of和a、number、of不屬于這一類)。

    例如:

    There、is、a、pair、of、shoes、left.

    7、從句或短語(包括不定式和動名詞)作主語時,往往表達一種抽象概念,謂語動詞用單數。

    例如:

    Waving、hand、is、to、say“goodbye”.

    What、he、said、is、wrong.

    8、maths/news/physics/the、united、states等單數概念,復數形式的名詞作主語時,謂語動詞多用單數。

    例如:

    The、united、states、was、founded、in、1776.

    9、時間、距離、金錢、重量、容量等名詞作主語時,謂語動詞用單數。

    例如:

    Twenty、years、is、a、long、time.

    Two、hundreds、dollars、is、a、lot、of、money.

    10、the、number、of+名詞,謂語動詞用單數:a、number、of+名詞,謂語動詞用復數。

    初中英語知識點總結歸納

    1.賓語從句的含義

    在主句中做賓語的從句叫做賓語從句。

    如:She knew that the teacher had seen the film.她知道這位老師看過這部電影。

    “that the teacher had seen the film”做knew的賓語,同時又是由連接詞that引導的從句,所以它叫做賓語從句。

    2.賓語從句的分類

    (1)動詞賓語從句:顧名思義,它是位于動詞后面的`賓語從句。

    如:He asked whose handwriting was the best in our class.他問我們班上誰的書法最好。

    (2)介詞賓語從句:顧名思義,它是位于介詞后面的賓語從句。

    如:I agree with what you said just now.我同意你剛才說的話。

    (3)形容詞賓語從句:顧名思義,它是位于形容詞后面的賓語從句。

    如:I am afraid that I will be late.恐怕我要遲到了。

    3.引導名詞性從句的連接詞

    (1)that:沒有含義,在賓語從句中不做成分

    (2)whether/if:表示是否,在賓語從句中不做成分。

    I don t know if /whether he still lives here after so many years.我不知道這么多年后,他是否還住在這里。

    (3)連接代詞:what, which, who, whom, whose(在賓語從句中做主、賓、表和定語)

    連接副詞:where, when, how, why(在賓語從句中做狀語)

    The small children don t know what is in their stockings.(what在賓語從句中做主語)這些小孩子不知道什么在他們的長筒襪里。

    Could you tell me why you were late for the meeting this morning?(why在賓語從句中做原因狀語)你能告訴我為什么你今天早上開會遲到嗎?

    初中英語??颊Z法

    指示代詞的用法,如this和that用于指代距離說話人近或遠的物體或人。

    人稱代詞的用法,如it用于代替前文提到的事物或情況。

    動詞be的用法,包括am, is, are的用法,以及am not, is not, are not的縮寫形式。

    名詞的數,包括可數名詞和不可數名詞的用法,以及不規則名詞的復數形式。

    冠詞的用法,包括定冠詞the和不定冠詞a/an的使用。

    形容詞和副詞的用法,包括形容詞的位置、比較級和最高級的構成,以及形容詞和副詞的原級、比較級和最高級。

    連系動詞的用法,如be, look, feel, smell, sound, taste等,用于連接主語和表語。

    被動語態的用法,包括各種時態的被動語態結構,如一般現在時、一般過去時、現在完成時等。

    不定式的用法,包括不定式的構成、用法及其在句子中的位置。

    反意疑問句的構成和用法,包括肯定疑問句和否定疑問句的構成及使用。

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