通過(guò)構(gòu)建初中物理場(chǎng)景來(lái)形成形象思維在物理學(xué)習(xí)中起著極為重要的作用。如果初中生對(duì)特定條件下的物理現(xiàn)象和過(guò)程,在頭腦中沒(méi)有建立起正確的物理形象,就不會(huì)利用初中物理形象進(jìn)行思考。
1、無(wú)法構(gòu)成形成形象思維:通過(guò)構(gòu)建初中物理場(chǎng)景來(lái)形成形象思維在物理學(xué)習(xí)中起著極為重要的作用。如果初中生對(duì)特定條件下的初中物理現(xiàn)象和過(guò)程,在頭腦中沒(méi)有建立起正確的物理形象,就不會(huì)利用物理形象進(jìn)行思考,初中生更難把文字?jǐn)⑹觥?shù)學(xué)表達(dá)式和現(xiàn)實(shí)過(guò)程聯(lián)系起來(lái),也就不能正確地進(jìn)行分析、推理、判斷等邏輯思維活動(dòng)。
2、不理解公式:特別是在物理概念和物理公式中,事物的因果聯(lián)系總是受著各種條件制約。對(duì)條件的認(rèn)識(shí)是一種較復(fù)雜的思維過(guò)程,一些思維能力不強(qiáng)的初中生難以進(jìn)行這類(lèi)思維活動(dòng)。對(duì)初中物理概念不理解或理解不透的初中生也無(wú)法對(duì)一些條件進(jìn)行分析和選用。這些初中生往往對(duì)初中物理公式中的字母的含義理解不清,使用時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。進(jìn)而導(dǎo)致物理成績(jī)不滿(mǎn)意。
整理錯(cuò)題本:通過(guò)研究自己的錯(cuò)題,歸納錯(cuò)題集,快速積累提分點(diǎn)。改錯(cuò)是最有效的提高初中物理成績(jī)的方法之一。
及時(shí)總結(jié)和歸納核心知識(shí):通過(guò)總結(jié)歸納核心知識(shí)和方法,提綱挈領(lǐng)化初中物理知識(shí),特別是中考中歷年必考的知識(shí)點(diǎn)和方法。
建立思維導(dǎo)圖:通過(guò)腦中建立思維導(dǎo)圖,系統(tǒng)化全部知識(shí)點(diǎn),幫助快速?gòu)?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。
重視答題規(guī)范和解題思路:平時(shí)做題中要注意步驟規(guī)范、思路規(guī)范、解答規(guī)范,快速建立起自己的做物理題策略。
培養(yǎng)對(duì)物理的興趣:了解初中物理的應(yīng)用和意義,通過(guò)觀察身邊的物理現(xiàn)象、參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科普活動(dòng)等方式培養(yǎng)興趣。
重視定義和公式:在學(xué)習(xí)初中物理時(shí),重視定義和公式,理解初中物理原理和現(xiàn)象,并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。
重視知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系:初中物理各個(gè)知識(shí)間的聯(lián)系性更強(qiáng),考試卷子試題非常綜合,要注意同一道題中考察到的多個(gè)考點(diǎn)。
一、初中物理概念要清楚,規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。課本必須熟悉,知識(shí)點(diǎn)必須記得清楚,至少達(dá)到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象,不必要記得在第幾頁(yè),但至少知道在左頁(yè)還是右頁(yè),它是講關(guān)于什么的知識(shí)點(diǎn)的,演示的是什么現(xiàn)象,得到的是什么結(jié)論,并能進(jìn)行相關(guān)擴(kuò)展領(lǐng)會(huì)。
二、獨(dú)立完成一定量初中物理作業(yè)。要獨(dú)立地(指不依賴(lài)同學(xué)和老師),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。初中物理獨(dú)立解題,可能有時(shí)慢一些,有時(shí)要走彎路,有時(shí)甚至解不出來(lái),但這些都是正常的,是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。把不會(huì)的題目搞會(huì),并進(jìn)行知識(shí)擴(kuò)展識(shí)記,會(huì)收獲頗豐。
三、重視物理過(guò)程,重視輔助作圖。要對(duì)初中物理過(guò)程一清二楚,不管是理論過(guò)程,還是實(shí)踐過(guò)程,物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫(huà)圖,有的畫(huà)草圖就可以了,有的要畫(huà)精確圖,要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關(guān)系。畫(huà)圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過(guò)程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。
在初中物理復(fù)習(xí)階段,針對(duì)性的檢查自己的問(wèn)題,會(huì)比一點(diǎn)也沒(méi)有做錯(cuò)題整理帶來(lái)的效果大。在中考前,一定可以發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,取得學(xué)習(xí)上的突破。切記:一個(gè)人不能在同一地方跌倒兩次。
書(shū)是越學(xué)越薄的,根據(jù)指導(dǎo)書(shū)上,初中物理考試范圍與要求,將初中物理知識(shí)點(diǎn)串成線(xiàn),鋪成面,構(gòu)成網(wǎng),才能實(shí)現(xiàn)真正的掌握知識(shí)。請(qǐng)留意會(huì)考指導(dǎo)書(shū)第三到第九頁(yè)的內(nèi)容。請(qǐng)以現(xiàn)象為依據(jù),實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),數(shù)學(xué)為工具,具體問(wèn)題具體分析,理性解決問(wèn)題。
確保對(duì)初中物理的基礎(chǔ)概念有清晰的理解,包括力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的基本定義、原理和公式。通過(guò)舉例子、做實(shí)驗(yàn)或者看視頻講解,讓孩子不僅僅是...
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