初中語文知識點有哪些 必備知識點梳理

初中語文知識點：一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論。二、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、揚抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）。

初中語文知識點

一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論

二、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、揚抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）

三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、設問、反問、反復、

四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果

五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘

六、描寫角度：正面描寫、側面描寫

七、描寫人物的方法：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌 （肖像）

八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺

九、描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）

十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）

十一、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序

十二、說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

十三、小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結局

十四、小說三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境

十五、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會環(huán)境 ,

十六、議論文三要素：論點、論據、論證

十七、論據分類為：事實論據、道理論據

十八、論證方法：舉例論證（例證法）、道理論證（引證法）、對比論證、比喻論證（喻證法）

初中語文必備知識點梳理

1、《在山的那邊》

選自《長江文藝》，作者王家新。出版詩集：《紀念》、《游動懸崖》這是一首現(xiàn)代詩，詩人運用象征的手法，取象于群山和大海。用大海比喻理想，用群山比喻重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗。告訴人們：奔向理想的人生征途是漫長的，但是，只要百折不撓地堅持奮斗，理想境界終將實現(xiàn)。

2、《走一步，再走一步》

美國莫頓·亨特：作家，心理學家。代表作：《痛擊》、《心理學的故事》本文記敘的是“我”童年時一次“脫險”的經歷。文章卻蘊含著一個哲理：在人生道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，一個一個地認真解決小困難，終將戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得后的勝利。

3、《短文兩篇》

①《蟬》作者：小思本名：盧瑋鑾，生于香港，有散文集《承教小記》、《路上談》、《彤云箋》等。

②《貝殼》作者：席慕蓉，臺灣詩人、散文家。代表作有：詩集《七里香》《時光九篇》散文集《有一首歌》《我的家鄉(xiāng)在高原上》等延續(xù)新詩溫柔淡泊的風格。

4、《紫藤蘿瀑布》

選自《鐵簫人語》，是女作家宗璞的一篇散文。原名馮鐘璞，哲學家馮友蘭之女。短篇小說：《紅豆》、《桃園女兒嫁窩谷》、《不沉的湖》、《后門》、《知音》等。中篇小說：《三生石》。長篇小說：《野葫蘆引》。這篇文章通過對一樹盛開的紫藤蘿的駐足觀賞，使原先的悲痛和焦慮化為寧靜和喜悅。悟到“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”。不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個人都應該像紫藤蘿的花朵一樣，以飽滿的生命力，投身到生命的長河中去，在閃光的花的河流上航行。

5、《童趣》

沈復(1763年—1825)，字三白，號梅逸，清代文學家。著有《浮生六記》。本書文字清新真率，無雕琢藻飾痕跡，情節(jié)則伉儷情深，至死不復;始于歡樂，終于憂患，漂零他鄉(xiāng)，悲切動人。《浮生六記》是沈復的代表作，共六卷，每卷皆有標題，依次是《閨房記樂》《閑情記趣》《坎坷記愁》《浪游記快》《中山記歷》《養(yǎng)生記道》。《浮生六記》中的“閑情記趣”一章，本文的主旨是寫作者兒時的“物外之趣”。

6、《理想》

作者：流沙河，原名余勛坦。當代詩人.著有詩集：《流沙河詩集》、《故園別》、《游蹤》等。這首詩是一首現(xiàn)代哲理詩。從理想的歷史意義、人格意義和人生意義三個方面告訴人們：人生要有理想，只要樹立了理想，并為之不懈地奮斗，就會取得豐碩的收獲。

初中語文全部知識點

表達方式：包括記敘、描寫、抒情、說明、議論。

表現(xiàn)手法：如象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）等。

修辭手法：包括比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復等。

記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果。

記敘順序：順敘、倒敘、插敘。

描寫角度：正面描寫、側面描寫。

描寫人物的方法：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌。

描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）。

描寫方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）。

敘述方式：概括敘述、細節(jié)描寫。

說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。

說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較等。

小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結局。

小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境。

環(huán)境描寫：自然環(huán)境和社會環(huán)境。

議論文三要素：論點、論據、論證。

論據分類：事實論據和道理論據。

論證方法：舉例（或事實）論證和道理論證（有時也叫引用論證）、對比（或正反對比）論證等。

論證方式：立論和駁論（可反駁論點、論據或論證）。

初中語文基礎知識大全

六種說明方法：舉例子、 打比方、 作比較、 列數(shù)字、 分類別、 下定義。

六種邏輯順序：①總←→分 ②現(xiàn)象←→本質 ③原因←→ 結果④慨括←→具體 ⑤部分←→整體 ⑥主要←→次要

記敘文六要素：時間、 地點、 人物、 事件的起因、經過和結果。

六種人物的描寫方法：肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節(jié)描寫、神態(tài)描寫。

六種病句類型：①成分殘缺 ②搭配不當 ③關聯(lián)詞語使用不恰當 ④前后矛盾 ⑤語序不當 ⑥誤用 濫用虛詞(介詞)

省略號的六種用法：①表內容省略 ②表語言斷續(xù) ③表因搶白話未說完 ④表心情矛盾 ⑤表思維跳躍 ⑥表思索正在進行

六種常用寫作手法：象征、對比、襯托(鋪墊)、照應(呼應)、直接(間接)描寫、 揚抑。

七種短語類型：并列短語、 偏正短語、 主謂短語、 動賓短語、后補短語、的字短語、介賓短語。

七種復句類型：①并列復句 ②轉折復句 ③條件復句 ④遞進復句 ⑤選擇復句 ⑥因果復句 ⑦假設復句

八種常用修辭方法：

①比喻--使語言形象生動，增加語言色彩。 ②擬人--把事物當人寫，使語言形象生動。

③夸張--為突出某一事物或強調某一感受。 ④排比--增強語言氣勢，加強表達效果。

⑤對偶--使語言簡練工整。 ⑥引用--增強語言說服力。

⑦設問--引起讀者注意、思考。 ⑧反問--起強調作用，增強肯定(否定)語氣。

初中語文必記基礎知識點

三種感情色彩：褒義、 貶義、 中性。

小說三要素：人物(根據能否表現(xiàn)小說主題思想確定主要人物)情節(jié)(開端 /發(fā)展 /高潮 /結局 ) 環(huán)境(自然環(huán)境/ 社會環(huán)境。)

議論文三要素：論點、論據、論證。

議論文結構三部分：提出問題(引論)、 分析問題(本論)、解決問題(結論)。

三種說明順序：時間順序、 空間順序、 邏輯順序。

語言運用三原則：簡明、 連貫、 得體。

四種文學體裁：小說、 詩歌、 戲劇、 散文。

四種論證方法：舉例論證、 道理論證、 比喻論證、 對比論證。

句子的四種用途：陳述句、 疑問句、 祈使句、 感嘆句。

小說情節(jié)四部分：開端、 發(fā)展、 高潮、 結局。

記敘的四種順序：順敘、 倒敘、 插敘、 補敘。

引號的四種用法：①表引用 ②表諷刺或否定 ③表特定稱謂 ④表強調或著重指出

五種表達方式：記敘、 描寫、 說明、 抒情、 議論。

破折號的五種用法：①表注釋 ②表插說 ③表聲音中斷、延續(xù) ④表話題轉換 ⑤表意思遞進