要給孩子創造一個安靜的學習環境,不要讓家亂糟糟的,或者父母每天都在家打麻將,喝酒等,孩子受到影響自然不會認真學習了,父母一定要為孩子創造一個好的學習環境,安靜,有學習的氛圍。
其一,讓孩子保持良好的心境。
一個人心情好時學習效率也高。家長要幫助孩子克服驕、躁、灰心喪氣的壞毛病,培養他的學習責任感和學習興趣,以安靜整潔的環境和濃厚的學習氣氛來誘導孩子良好的學習心境。樂觀健康的情緒,穩定良好的心境,有利于提高學習效率。就此,特別要提醒家長們的是,首先家長必須在孩子面前表示對他有信心。在很多方面,可以說孩子是最茫然無知的,他們隨時需要家長的關注和支持,尤其在精神上的鼓舞。
其二,教育孩子要提高時間的利用率。
家長可以在孩子學習時督促孩子講究學習的速度,特別是做作業時要集中精力,一鼓作氣,決不要東張西望,拖拖拉拉。平時要指導孩子見縫插針,善于利用零碎時間。家長還要根據孩子的自身特點,找出用腦最佳時期,對孩子學習時間做出合理安排。不能總是讓孩子呆在書桌旁,以為只要孩子能在這里便自然會學習。這種想法是大錯特錯,因為“人在心不在”的孩子是學不好東西的。
第一要端正孩子的學習態度,我們經常給孩子講,學習是自己的事情,不是為父母學習,學習是為了學好知識,學好本領,將來成為有用之才。孩子懂得了這一點,學習就不是壓力而成了動力。
第二是幫助孩子克服學習中的困難,掃除學習中的障礙。障礙掃除了,學習起來自然就輕松了。我們經常鼓勵孩子學習,對他取得的微小進步,都給予相應的贊賞。張啟龍的語文基礎較差,上學期考試期中只有86分,期末89分,我們就對他說“好,語文成績有進步。假若你每次考試進步3分,到初三時,你的語文成績就能超過110分了。繼續努力吧。”這次考試語文92分。
1、指導孩子養成獨立思考的習慣,提高孩子發現問題和解決問題的能力。
獨立思考是真正追求知識的孩子不可缺少的良好習慣。學習不是機械地重復一項又一項的記憶工作,知識需要經過不斷的思考才能更長久地沉積在孩子的大腦里,經過思考后的知識才能被記憶得更加深刻和持久。父母要重視孩子的提問,認真地回答孩子的問題,鼓勵孩子在學習時多思考,多提出疑問,不要讀死書,并且指導孩子去尋找問題的答案,在這個發現問題與解決問題的過程中,孩子便會養成獨立思考的良好學習習慣。
2、指導孩子養成合理安排時間的習慣,培養良好的生活態度。
合理安排時間既反映出一個人的學習和生活態度,也可以使得孩子贏得更多的時間來學習,它是一個良好的學習習慣。沒有時間觀念的孩子總是感覺時間不夠用,他們每天并沒有做什么事情,不知道時間花在哪里了。對于那些沒有時間觀念的孩子,父母可以在與他們協商后制訂一份科學合理的時間安排表,并且設置一定的獎懲措施,促使孩子在規定的時間內完成任務,培養他們合理安排時間的良好習慣。
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