初三學生學習時間不多,差生的基礎又非常的薄弱,提高成績就顯得很困難了,因此在選擇學習方法的時候,和一些優(yōu)等生的學習方法絕對不能夠相同,優(yōu)等生的基礎比較扎實,他們的的學習,可能是把重點,放在一些難題的鉆研上。
1. 利用時間:合理安排時間是初三學習的關鍵。早上起床后可以背單詞、預習課文;中午課間可以預習今天下午的課程等等。利用碎片時間學習可以增加學習效率。
2. 保持專注:初三學習需要保持清晰的頭腦和專注的狀態(tài)。避免做些會分散注意力的事情,比如玩手機、刷微博等。同時要多休息,避免疲勞影響學習。
3. 制定學習計劃:制定一份詳細的學習計劃是必要的,可以包括每天的學習任務和時間安排等。這樣可以有效地利用時間,減少浪費,增強學習動力。
4. 多做題:初三時期,做題是非常重要的。要多做一些題目,練習思維能力和應變能力,還可以及時發(fā)現(xiàn)學習中的不足。
1、剖析老師的答題思路。
大部分初三學生上課的時候總是將專注力全都放到抄寫教師的答題流程上,卻忽略教師剖析考題的流程,雖說最后把握了標準答案、卻不可以把握到準確的答題觀念,最后的做題效果必定是不高的。因而初三學生要特別注意改變學習的方式,只需抄寫關鍵答題流程就可以了,要將要點放到聽老師的解題思路上,完完全全把握剖析考題的流程方能合理提升答題水平。
2、精選做題。
初中三年級的學習時間是非常緊張的,因而初三學生盡量要特別注意精選考題,只有這樣才能迅速合理提升自己的答題水平。例如說考試模擬試卷,是因為老師們會將世界各地的仿真模擬卷都發(fā)送給學生讓其學習,可是大部分學生壓根不可以全都做完,這個時候同學們就需要懂得從這當中精選考題來進行學習了;若是考題比較簡單就在腦子里快速過濾一遍就好了,無需再花時間答出最后結果。
把每個科目的提分空間都找出來,接下來就是做計劃,合理安排學習時間。每個科目的特點不同,進步的進程也是不同的。比如語文需要積累、背誦,提高成績不是一朝一夕的事情;數(shù)學是邏輯思維比較強的科目,提高邏輯思維,數(shù)學進步的就快了。初三學生要根據(jù)學科特點,做相應的學科計劃。學科計劃做完之后,再做月計劃、周計劃跟日計劃。
初三學生要養(yǎng)成不懂就問、善于提問的習慣。初三是初中的最后一年,在這一年當中,初三學生要解決學習上的各個問題。如果不把這些問題解決,中考的時候就可能遇到攔路虎。所以,當遇到不懂得問題時,同學們不要害怕老師,向老師提出自己的問題,經過老師的答疑解惑,學生會進步得非常快。
初三的學生基礎差就要分析自己的薄弱環(huán)節(jié):首先要認識到自己的問題所在,是數(shù)學、語文、英語還是其他科目?找出自己的薄弱環(huán)節(jié),有針對性地進行改進。...
鼓勵初三孩子制定學習計劃,并按照計劃執(zhí)行,而不是過度依賴開夜車式的學習方式。在課堂上跟隨老師的節(jié)奏,并在課外安排有意義的任務。向老師和同學尋...
初三數(shù)學中的計算是非常重要的環(huán)節(jié),學生們要重視計算。在做題過程中,要注重計算的準確性和規(guī)范性。可以通過多做計算題,提高計算速度和準確度。同時...
初二中等生在初三時完全有可能趕上成績。關鍵在于學生是否能夠找到合適的方法來解決學習上的問題,并且愿意為之付出努力。學習態(tài)度對成績的提升至關重...
課堂時間是寶貴的,初三上課一定要認真聽講,掌握該會的知識點,同時做到不懂就問,遇到不會的地方一定及時問老師和同學予以解決,千萬不要堆積,這樣...
初三學生要相信自己能夠成功逆襲,保持積極的心態(tài),不斷鼓勵自己。在課堂上保持高效率的學習狀態(tài),認真聽講,做好筆記,課后及時復習。
初三數(shù)學解題思路方法:應列式計算,體現(xiàn)運算關系,并按運算順序進行化簡,步驟寫完整,不能只寫答案;平時在訓練的過程當中就要明白哪些步驟是可以省...
初三可以申請降級初二復讀。在義務教育階段,是不允許跳級或留級的。但因病或特殊情況無法繼續(xù)在學校學習,并經辦理休學手續(xù)后一年內仍未能返回校園并...