整理知識點,可以自己買一個活頁本,把初一初二的知識點列出來,可以把他們梳理成知識框架,這樣以后查看也就會很方便了。在看那些定理公式的時候,緊跟著的例題一定要自己認真看一遍,保證自己能看懂,會做,這樣才算是理解了知識點。
初一成績不好沒關系,但是初二要改變學習方法,才能成為優秀生我們在學習和生活中經常能看到有些學生出類拔萃,成績優秀。你一定會奇怪他們有什么秘訣嗎?其實他們之所以出類拔萃,很多時候是因為他們愛思考,并且善于思考。
初一成績不好沒關系,但是初二要改變學習方法,才能成為優秀生。當然,如果想要把知識學生學透,還要善于思考。運用自己的思考策略,運用科學的思考方法和技巧,讓自己成為一個邏輯清晰的學生。
注重基礎知識的鞏固和復習。初二的學習內容是初一的學習內容為基礎。如果初一沒有打好基礎的話,那么在初二學習的時候肯定會顯得非常吃力,所以說要想提高成績。首先就要注重基礎知識的鞏固。在學習的過程當中,如果在哪里知識點比較薄弱的話,這需要學生及時的去翻看課本查看教材。找到相應的知識點,以便查漏補缺。
把課前預習工作做到位。與初一階段的數學學習相比,初二的學習難度顯著提升,有些孩子就會出現數學成績下滑的問題。而數學成績差的孩子通常存在聽課效率低的問題,也就是說,不能完全聽懂老師的講課內容,不能在課上將知識點和解題方法消化吸收到位。
對于初一成績不好的學生來說,只要你肯改變就能提高成績。很多初一學生成績不好是因為沒有掌握正確的學習方法,只要找對初二學習方法,會聽課,成績就一定會提高的。
初一學生要重視課堂 時間,上課專心聽。上課認真聽講,別忘了做筆記,書本上有的,標注一下就可以了,簡單的記錄下來,課后再系統的整理,不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下,老師教授的知識都是根據教學大綱、初二考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。
初一成績不好,要學會制定自己的學習計劃。老師講授的知識是面對所有學生的,每個人的具體掌握情況不同,所以自己要學會調整,根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利于要成一個好的初二學習習慣。
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