初二了成績(jī)一直不好還有救嗎 成績(jī)下降怎么辦

有救。雖然初一初二是打基礎(chǔ)階段，但是只要孩子想要學(xué)習(xí)，想要補(bǔ)救和提高成績(jī)，即使初二的成績(jī)不好也是可以改變的。孩子要針對(duì)成績(jī)薄弱的科目提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)辦法，比別的同學(xué)抽出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)才行。

初二了成績(jī)一直不好還有救嗎

1、做好孩子的思想工作。

到了初二成績(jī)不好也會(huì)給孩子帶來(lái)一定程度上心理上的落差。看著自己的同學(xué)成績(jī)都在提高，自己卻在原地踏步甚至是在退步，作為一個(gè)有自尊心的人來(lái)說(shuō)可以說(shuō)內(nèi)心肯定是非常不好受的。家長(zhǎng)這時(shí)候就一定要做好孩子的思想工作，不能讓孩子破罐子破摔放棄學(xué)習(xí)。要讓孩子找出自己學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因，而不是一味地自怨自艾。

2、要讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的初二學(xué)生基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。

3、尋找合適的學(xué)習(xí)方法。

初二孩子想要提高成績(jī)，一定要學(xué)會(huì)安排時(shí)間，初二會(huì)新增一門物理科目，科目在逐漸增加，孩子們的負(fù)擔(dān)也在增加，所以家長(zhǎng)讓初二孩子們一定要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有一個(gè)良好的規(guī)劃，對(duì)于初二孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。

初二上學(xué)期成績(jī)差還能趕上嗎

初二上學(xué)期成績(jī)還可以趕上。成績(jī)并不代表一切，不一定學(xué)習(xí)差就不是好學(xué)生，首先，作為初中學(xué)生，路還很長(zhǎng)，暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，并不代表永遠(yuǎn)就是如此，很多同學(xué)初中剛開(kāi)始成績(jī)特別差，越到后面成績(jī)?cè)胶茫詈竽嬉u成功的也不在少數(shù)。

初二上學(xué)期成績(jī)下降怎么辦

當(dāng)孩子在初二上學(xué)期成績(jī)下降時(shí)，要做到課前做好預(yù)習(xí)，因?yàn)轭A(yù)習(xí)是重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣之一，它不但可以提高成績(jī)，而且還有利于提高學(xué)習(xí)能力；上課專心聽(tīng)講，上課環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)。因此，要專心聽(tīng)講，跟著老師的步伐穩(wěn)扎穩(wěn)打；及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，要在新知學(xué)習(xí)之后及時(shí)復(fù)習(xí)，不能出現(xiàn)知識(shí)斷層情況，才能更好的提高成績(jī)。初二上學(xué)期成績(jī)下降的時(shí)候，孩子要有大量的課外練習(xí)和總結(jié)，課外學(xué)習(xí)與課后復(fù)習(xí)要有力地結(jié)合，一味地聽(tīng)課，缺乏課下有效的復(fù)習(xí)，也很難取得良好的提升，學(xué)與練要結(jié)合好。