《論語.先進(節選)》原文:子路、曾晳、冉有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長乎,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也’,如或知爾,則何以哉?” 子路率爾而對曰:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑饉;由也為之,以及三年,可使有勇,且知方也。” “求,爾何如?”
子曰:“先進于禮樂,野人也;后進于禮樂,君子也。如用之,則吾從先進。”
孔子說:“先學習了禮樂而后做官的,是原來沒有爵祿的平民;先做了官而后學習禮樂的,是卿大夫的子弟。如果讓我來選用人才,那么我贊成選用先學習禮樂的人。”
子曰:“從我于陳、蔡者,皆不及門也。”
孔子說:“跟隨我在陳國、蔡國之間遭受困厄的弟子們,都不在我身邊了。”
德行:顏淵,閔子騫,冉伯牛,仲弓。言語:宰我,子貢。政事:冉有,季路。文學:子游,子夏。
(孔子的弟子各有所長)德行好的有:顏淵,閔子騫,冉伯牛,仲弓。嫻于辭令的有:宰我,子貢。能辦理政事的有:冉有,季路熟悉古代文獻的有.子游,子夏。
子曰:“回也非助我者也,于吾言無所不說。”
孔子說:“顏回不是對我有所助益的人,他對我說的話沒有不喜歡的。”
子曰:“孝哉閔子騫!人不間于其父母昆弟之言。”
孔子說:“閔子騫真是孝順呀!人們對于他的父母兄弟稱贊他的話沒有異議。”
南容三復白圭,孔子以其兄之子妻之。
南容把“白圭之玷,尚可磨也;斯言之玷,不可為也”幾句詩反復誦讀,孔子便把自己哥哥的女兒嫁給了他。
季康子問:“弟子孰為好學?”孔子對曰:“有顏回者好學,不幸短命死矣,今也則亡。”
儒學承載著中華民族的命脈,為后世立道德之根基,開仁德之圣門。而《論語》作為儒學之代表,不僅記錄孔子的言行亦存其思想于歷史長河之中,歷經歲月打磨,成為不可磨滅的精神瑰寶。此篇以多角度挖掘《論語》文字背后的深意,不僅是理順思路,更是為今后之行作一警醒,引些光明。
論語的體裁是語錄體散文。《論語》是孔子及其弟子的語錄結集,由孔子弟子及再傳弟子編寫而成,至戰國前期成書。全書共20篇492章,以語錄體為主,敘事體為輔,主要記錄孔子及其弟子的言行,較為集中地體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。
四書又稱四子書,是《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》的合稱。南宋著名理學家朱熹取《禮記》中的《中庸》《大學》兩篇文章單獨成書,與紀錄孔子...
詩經論語春秋三部著作成書的先后順序是順序是《詩經》、《春秋》、《論語》。《詩經》約成書于春秋中期,起初叫做《詩》。《春秋》用于記事的語言極為...
《論語》以記言為主,“論”是論纂的意思,“語”是話語。故而稱之為論語。孔子去世以后,他的弟子和再傳弟子代代傳授他的言論,并逐漸將這些口頭記誦...
三人行,必有我師原文為子曰:"三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之”,出自于《論語·述而》,是孔子弟子及其再傳弟子關于孔子及其...
吾日三省吾身的下一句是為人謀而不忠乎,出自《論語·學而》,我們初中語文課本中《論語十則》中的一則。吾日三省吾身的出處:吾日三省吾身出自《論語...
”子曰:見賢思齊焉,見不賢而內自省也“的意思是遇見有才能的人,要選擇他的長處向他學習,遇見沒有德行的人,要學會反省自己是否有和他一樣的錯誤。...
人不知而不慍,不亦君子乎的意思是人家不了解我,我也不生氣,不也是品德上有修養的人嗎。出自《論語·學而》,子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自...
“學而不思則罔思而不學則殆。”的意思是:只是學習卻不思考就會感到迷茫而無所適從,只是空想不學習就會心中充滿疑惑而無定見。出自春秋戰國孔子及其...