人不知而不慍,不亦君子乎的意思是人家不了解我,我也不生氣,不也是品德上有修養(yǎng)的人嗎。出自《論語·學(xué)而》,子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”人不知而不慍:“知”在古代漢語里,除了相當(dāng)于“知道”、“知識”外,還經(jīng)常與“智”字通用,相當(dāng)于“智慧”。
人不知而不慍,不亦君子乎的意思是人家不了解我,我也不生氣,不也是品德上有修養(yǎng)的人嗎。出自《論語·學(xué)而》,子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”
人不知而不慍:“知”在古代漢語里,除了相當(dāng)于“知道”、“知識”外,還經(jīng)常與“智”字通用,相當(dāng)于“智慧”。例如孔子的名言“知之為知之,不知為不知,是知也”,最后一個“知”,即為聰明、智慧之意。“人不知而不慍”的知,既可以作“知道”講,也可以作“智慧”講。
孔子所倡導(dǎo)的君子品格包含仁、義、禮、智、信。在孔子看來,君子應(yīng)是仁、智、勇的統(tǒng)一體。“三戒”、“三畏”、“九思”、“三變”,君子時刻在自警;不憂、不惑、不懼,態(tài)度恭敬,對君主尊敬、對人民恩惠。這些對君子道德修養(yǎng)的“定量”規(guī)定,反映了孔子對君子之德的嚴(yán)格要求和多方贊美。
孔子認(rèn)為,區(qū)分君子與小人的關(guān)鍵是道德。君子道德品質(zhì)高尚,小人道德品質(zhì)低劣。君子以義為先,見義忘利;小人以利為本,見利忘義。君子為人處世以仁為本,依禮而動;小人為人處世棄仁忘義,違禮而行。
君子追求真理,尋求善道;小人追求享受,尋求私利。君子崇尚道德,為政以德;小人推崇武力,為政以刑。君子和小人在性格、好惡、器量、作風(fēng)、思想、行為等方面都是相悖的,在道德修養(yǎng)上彼此對立不同。然而,正是在這種比對中,二者的形象更加鮮明,也使得孔子界定的“君子”更加豐滿。
《論語》是儒家經(jīng)典著作,《論語》是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄文集,成書于戰(zhàn)國前期,較為集中地體現(xiàn)了孔子及儒家學(xué)派的政治主張。
作為儒家經(jīng)典的《論語》,其內(nèi)容博大精深,包羅萬象,《論語》的思想主要有三個既各自獨(dú)立又緊密相依的范疇。孔子確立的仁的范疇,進(jìn)而將禮闡述為適應(yīng)仁、表達(dá)仁的一種合理的社會關(guān)系與待人接物的規(guī)范,進(jìn)而明確“中庸”的系統(tǒng)方法論原則。“仁”是《論語》的思想核心。
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”的意思是:只是學(xué)習(xí)卻不思考就會感到迷茫而無所適從,只是空想不學(xué)習(xí)就會心中充滿疑惑而無定見。出自春秋戰(zhàn)國孔子及...
出自論語十二章中的成語有:溫故知新、一息尚存、三十而立、不惑之年、隨心所欲、有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎、不恥下問、巧言令色、言而有信、眾星拱月、...
“逝者如斯夫,不舍晝夜。”是孔子的一句名言。它形容時光就像河里的水一樣,晝夜不停地流逝。有感慨時光飛逝,歲月不等人的意味。也慨嘆時光易逝,勉...
論語十二章原文及翻譯:子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”——《學(xué)而》翻譯:孔子說:“學(xué)了知識...
論語第一章是學(xué)而,里面有幾句經(jīng)典的話。原文:子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”孔子說:“學(xué)了...
“其恕乎”的“其”意思是“這句話”。出自《論語》十則,本文中,小編整理了相關(guān)知識,一起來看看吧!
《論語》是屬于語錄體散文集。《論語》主要以語錄和對話文體的形式記錄了孔子及其弟子的言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治、審美、道德倫理和功利等價值思想...
大家都知道“四書五經(jīng)”這個詞,那么四書指的是哪四本書呢?