小學(xué)0是雙數(shù),雙數(shù)也叫做偶數(shù),它對(duì)應(yīng)于一個(gè)非負(fù)整數(shù)且不為零,其和其他整數(shù)之間沒有差異。它以2的倍數(shù)結(jié)尾,即2,4,6,8,10,12,14,16,18等,而且能夠被2整除,從自然數(shù)的角度來看,它們?cè)谝粭l數(shù)軸上排列,比如-4,-2,0,2,4,6,8,10等。
小學(xué)0是雙數(shù),0是介于-1和1之間的整數(shù),是最小的自然數(shù)。小學(xué)0是有理數(shù),分為有理數(shù)為正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)和分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱,有理數(shù)集的數(shù)可分為正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)和零,無理數(shù)是指無限不循環(huán)小數(shù),比如多數(shù)帶根號(hào)的和圓周率,有理數(shù)就是除無限不循環(huán)小數(shù)以外的所有數(shù)。
小學(xué)0是整數(shù),不是自然數(shù),從歷史上看,國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)界對(duì)于0是不是自然數(shù)歷來有兩種觀點(diǎn):一種認(rèn)為0是自然數(shù),另一種認(rèn)為0不是自然數(shù)。建國(guó)以來,我國(guó)的中小學(xué)教材一直規(guī)定自然數(shù)不包括0。目前,國(guó)外的數(shù)學(xué)界大部分都規(guī)定0是自然數(shù)。為了國(guó)際交流的方便。
“小學(xué)0表示“沒有”可能是0最早的意思吧,也就是0的本義。如某種商品庫(kù)存數(shù)為0,也就是這種商品在這個(gè)倉(cāng)庫(kù)中已經(jīng)沒有了。數(shù)字是一種用來表示數(shù)的書寫符號(hào)。不同的記數(shù)系統(tǒng)可以使用相同的數(shù)字。
直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。∠BAC=90°,則AB2+AC2=BC2(勾股定理)。在直角三角形中,兩個(gè)銳角互余。如圖,若∠B...
小學(xué)學(xué)的立定跳遠(yuǎn)及格標(biāo)準(zhǔn):男生1、42米-1、58米,女生1、31米-1、46米。比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員雙腳站立的位置不限定.跳時(shí),只準(zhǔn)離地一次,如雙...
小學(xué)常用的修辭手法有排比、擬人、擬景、借代、反復(fù)、修辭問、反問、設(shè)問、稱謂、贊美、感謝、囑咐、要求等。其中,排比是常用的修辭手法之一,通過將...
尋求輔導(dǎo):找小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)老師或同學(xué)幫助解決問題。自主學(xué)習(xí):使用教輔資料、在線學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自學(xué),重點(diǎn)攻克薄弱點(diǎn)。練習(xí)題:做更多練習(xí)題,多次重...
小學(xué)最小的數(shù)字是1不是0。當(dāng)0位于數(shù)位的末尾或中間時(shí),它僅僅用作“定位”,表示沒有計(jì)數(shù)單位。如果0也是一位的話,最小的兩位是“10”還是“0...
小學(xué)班級(jí)公約順口溜:1、堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾,尊師敬長(zhǎng)要懂禮。2、按時(shí)上學(xué)不忘記,隊(duì)伍做到靜快齊3、午后安靜晨讀好,時(shí)間安排要合理。4、課前準(zhǔn)備需...
小學(xué)成績(jī)倒數(shù)初中能趕上的,因?yàn)樾W(xué),課程也都很簡(jiǎn)單,而且很多孩子心理年齡都還小,會(huì)有不好好學(xué)習(xí)貪玩的表現(xiàn),但是已進(jìn)入初中,課程增多,老師更加...
如果小學(xué)的成績(jī)不好,在初中加倍努力也是可以趕上的。很多孩子在小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好,從而讓家長(zhǎng)覺得自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)可能一直都會(huì)不好,并且讓...