培養(yǎng)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子對(duì)知識(shí)的未知領(lǐng)域充滿好奇與渴望。孩子一旦對(duì)學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣,就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣而不是負(fù)擔(dān),這樣可以讓孩子在學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上越走越遠(yuǎn),根本不需要家長(zhǎng)操心。
家長(zhǎng)多給孩子講名人勵(lì)志學(xué)習(xí)的典型故事,比如中國(guó)古代的鑿壁偷光、囊螢夜雪、頭懸梁錐刺股等著名典故。在孩子識(shí)字后可以自己閱讀時(shí),可以讓孩子自己讀一些相關(guān)的名人傳記,這樣既利于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,也利于幫助孩子從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生志向。
讓孩子勞逸結(jié)合,保證孩子進(jìn)行體育鍛煉和自由玩耍的時(shí)間,只有這樣孩子才能擁有一個(gè)好心態(tài)、好身體,學(xué)習(xí)起來(lái)效率才會(huì)更高。
做作業(yè)的時(shí)間不要太長(zhǎng),間隔一小時(shí)左右應(yīng)該休息一會(huì)兒,這樣對(duì)保持良好狀態(tài)以及視力健康都很有必要。同時(shí)不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間做一門(mén)功課,這樣不僅容易造成大腦疲勞,而且容易讓孩子感覺(jué)到枯燥乏味。正確的做法是各個(gè)科目交叉學(xué)習(xí)。
建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:讓孩子養(yǎng)成早睡早起、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、按時(shí)完成作業(yè)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí):讓孩子學(xué)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí),建立良好的知識(shí)框架,這樣才能學(xué)得更好。
多練習(xí):練習(xí)是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵,要讓孩子多做練習(xí)題,做到熟能生巧。
增加學(xué)習(xí)興趣:讓孩子喜歡學(xué)習(xí),可以通過(guò)與孩子一起看相關(guān)的電影或電視節(jié)目,或讓他們參加相關(guān)的課外活動(dòng)來(lái)增加學(xué)習(xí)興趣。
讓孩子獨(dú)立思考:不要總是給孩子答案,要讓他們自己思考問(wèn)題,培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力。
孩子成績(jī)不好時(shí),給予寬容和鼓勵(lì)。所有的孩子都有缺點(diǎn)。不是每個(gè)孩子都能拿到第一名。孩子總是被甩在后面,當(dāng)孩子在考試中沒(méi)有得到預(yù)期的好成績(jī)時(shí),就...
每個(gè)學(xué)校都有這么一類學(xué)生,他們看不到希望,表面在學(xué),心中卻在放棄的邊緣。究其根源,在于這些學(xué)生對(duì)自己能力的評(píng)價(jià)往往不客觀,僅僅因?yàn)橐粌纱蔚氖?..
認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心聲,注意與孩子交流的方式方法。高年級(jí)學(xué)生由于年齡的變化,知識(shí)的增加,對(duì)待事物的變化有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,盡管他們的認(rèn)識(shí)比較幼稚、...
孩子要有方向,進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃,穩(wěn)步向前,很多時(shí)候,我們?cè)谝婚_(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),是有方向,有目標(biāo)的??墒请S著努力程度的加深,我們很容易就陷入一種錯(cuò)覺(jué)當(dāng)中...
如果是因?yàn)樯眢w狀況延緩的,需要提供醫(yī)療機(jī)構(gòu)病例證明。義務(wù)教育階段適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)的,由學(xué)生家長(zhǎng)出具經(jīng)縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷...
形容孩子單純快樂(lè)短句:1、童年,是一幅絢麗的畫(huà),我用靈巧的雙手,把歲月描繪成一片片色彩,在指間飛舞。2、童年的美好時(shí)刻使我無(wú)法忘懷,我一定會(huì)...
1、童心,是天真爛漫的;童心,是純真無(wú)邪的;童心,也是極易逝去的。2、和孩子們呆在一起,感受最多的就是他們的快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單,很多時(shí)候甚至都無(wú)...