語文中考作文素材:1.人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。熱情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艱難后的從容。2.似乎,生命如征程,人的一生注定疾步匆匆,從古到今……
1.溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。
2.尊重是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。
3.只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗,才會(huì)看見心靈的寶藏;只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗,才會(huì)看見門外清明的風(fēng)景;只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會(huì)一片一片飄進(jìn)窗來;只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗,我們才能坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的所在。
4.有了執(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
5.生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
1.沙漠中的荊棘,也有權(quán)利向著太陽微笑;被狂風(fēng)吹散的云彩,也可以凝聚起化作甘霖的夢(mèng);海邊擱淺的船,也有著揚(yáng)帆破浪的希望……身處惡境的人們啊,更應(yīng)該用自己的雄心和意志去鍛造自己美好的未來。
2.“人”字怎么寫?便只是隨意地一豎撇,再來上一捺嗎?
不!“人”字,應(yīng)該有生命來書寫:豎,要豎得高潔,挺起傲骨;撇,要撇得勇武,跨出希望,瀉出力量;捺,要捺得建議,腳踏大地,擎住蒼穹!(“利誘與做人”的話題)
2.虎嘯山林,魚翔淺底,駝走打磨,雁排長(zhǎng)空……世間萬物,各有屬于自己的天地。(“給生命定調(diào)”的話題)
3.大漠上駝鈴,敲響天際的聲音,似乎是提醒跋涉者,請(qǐng)睜開你的雙眼;泉水潺潺流過的丁冬聲響,似乎在給我們講一個(gè)關(guān)于人生的清純的故事;棕樹上鳥兒們啾啾之鳴,似乎也在告訴我們生活中美的真諦……這一切都需要我們用心去捕捉!(“生活的美”的話題)
4.雪山之巔,蒼松選擇了挑戰(zhàn)嚴(yán)寒,用剛毅的抗?fàn)帟鴮懼鵁o悔;沙漠之上,駱駝選擇了挑戰(zhàn)酷熱,用一步三嘆的步履書寫著無悔;海鷗選擇了挑戰(zhàn)浩瀚,用不息的飛翔書寫著無悔……在生命的航程中,人,不是更應(yīng)該勇敢地選擇挑戰(zhàn),有堅(jiān)實(shí)的腳步,走出無悔的人生。(“挑戰(zhàn)”的話題)
5.千里良駒,把調(diào)子定為奔馳,于是有了“氣吞萬里如虎”的氣勢(shì);排云直上的雄鷹,把調(diào)子定為翱翔,于是有了“萬里云天盡豪情”的壯美;挺拔的蒼松,把調(diào)子定為萬古長(zhǎng)青,于是也就有了“咬定青山不松口”、“任爾東西南北風(fēng)”的強(qiáng)韌。人,也應(yīng)該在人生的長(zhǎng)途上,舉步出發(fā)伊始,為自己定下人生的基調(diào)。(“給生命定調(diào)”的話題)
1、人生在世,不僅要有氣節(jié),不卑不亢,而且應(yīng)讓自己的生命有意義。
2、我們微笑著說 我們停留在時(shí)光的原處 其實(shí)早已被洪流無聲地卷走。
3、流星雖然隕落了,卻用美麗的光芒劃破夜空,樂曲雖然結(jié)束了,卻用激昂的旋律振奮人心。
4、這句話的意思是:你在我的夢(mèng)里悄悄隱去,如雪在火中消融,無聲無息,不留痕跡。中考適用于“懷念”、“思念”類主題,也就是寫對(duì)朋友、親人等表達(dá)懷念時(shí),可以用作題記,也可以在文中這么用:“你隱沒在夢(mèng)中,宛如雪化在火中,徒留我在原地,舉杯邀月,對(duì)影成雙!”
5、生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒,因?yàn)樯谀闶种校阒灰盐蘸谩?/p>
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素材積累是提高學(xué)生寫作能力非常關(guān)鍵的一環(huán),學(xué)生在寫作時(shí)如果擁有了大量的素材就會(huì)做到思如泉涌。素材,指的是作者從現(xiàn)實(shí)生活中所看見的的、未經(jīng)整理...