初中英語的學習歷來都是把單詞看作是重點的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話,那么同學們所學習的單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦,如果沒有磚瓦這些基礎的話,同學們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。所以同學們一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料”。單詞是基礎,所以同學們要多學習,多記憶,多背誦單詞。
一、養成良好的學習習慣
養成良好的學習習慣是學好英語的基礎。例如,制定科學的學習計劃,合理分配學習時間,遵循“每日一練、每日精進”的原則,保持持之以恒的學習態度。同時,要多做筆記、多背單詞、多聽多說多讀多寫,根據自身的情況選擇適合自己的學習方式,靈活變通,做到“五臟俱全”,全方位提升英語綜合能力。
二、重視課堂學習和作業
如何學好初中英語的方法和技巧,課堂學習和作業是學習英語的重要場所和途徑。在課堂上,學生應按時到達教室,仔細聆聽授課,積極參與課堂討論,主動提問,不怕犯錯誤,踴躍發言,全方位地學習英語。在完成作業的過程中,還可以通過查閱課外讀物、閱讀英語名著、觀看英語電影等形式進行拓展,以增加語感和語境感。
三、多練聽力和口語
如何學好初中英語的方法和技巧,聽力和口語是學好英語的重要環節之一。要多聽多說,積極參加英語角、英語會話等活動,與英語母語人士交流,掌握語音、語調、語速等要素,加強對語言的敏感度和感覺。同時,可以借助各種優秀的聽力、口語教材、聽力軟件等進行練習,不斷提高自己的聽力和口語能力。
一、夯實基礎,總結技巧
我們知道,初中英語學習主要是以深化基礎知識為主。初中階段的語法在初一初二基本都學完了。進入初三后,同學們的主要學習任務是詞匯量的大量擴充和綜合復習運用整個初中的語法知識點。在這一階段,同學們首先應該注重基礎知識的掌握和積累,因此我們強調以課本為依托,首要任務是要把課本中的單詞、短語,重點句型等基礎知識掌握好,同時對已經掌握的知識要及時歸納、總結、提煉重點、難點和考點以形成知識網絡,使零散的知識條理化、系統化。
進入初中后,英語學習不僅僅只是提升理解感知能力,更需要提高應試能力去面對略顯無情的考試。因此在平時的學習中,我們還應該總結出相應的應試技巧。
二、及時復習,“吃透”知識
很多同學會有這樣的想法:我基礎好,老師上課講的東西我基本上都聽懂了,課后就沒有必要浪費時間復習了。實踐證明,很多以為自己聽懂了掌握得不錯的同學在課后運用知識的時候還是會出各種各樣的錯誤,就更不要說上課聽得云里霧里的同學了。因此,在課后,同學們一定要花時間來把老師講的知識點好好想一遍,真正吃透這個知識點,使它變成自己的知識點。
三、及時糾錯,總結原因
很多同學有這樣的感覺:這個英語知識點我好像還是懂了的嘛,但是為什么每次做到這類題必死無疑呢?問題的關鍵在于沒有徹底弄懂錯誤的原因。
怎樣才能避免類似錯誤的發生?是否還有其它的解法?經過這一番反思之后,再把它們記錄到錯題本上去。在記錄錯題的過程中,最好是先把題目抄上去,過一兩天再來做一遍,看自己這次是否能做對。做完后寫上自己對這道題的解析:這道題考點是什么,為什么這個題要選這個答案。通過這樣反復訓練,可以明顯降低出錯率,培養自信心。以后再碰到類似題目就基本上可以杜絕錯誤的發生。尤其是那些易受思維定勢影響的題目更應當這樣去處理,否則就很容易重蹈覆轍。
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