想要學好生物首先應該先去了解它,生物屬于理科類的科目,但是又有“理科類的文科之稱”。想要學好生物就要特別重視概念之間的邏輯關系,生物的概念特別多,一定不能搞混,每個概念之間都是存在聯系的,所以同學們學生物時一定要好好了解一下。
樹立正確的生物學科學習的觀點是學習初中生物的重要目標之一,正確的生物學觀點又是學習、研究生物學的有效方法,有了正確的生物學觀點,就可以更準確地學習生物學科知識。所以在初中生物學習中,要注意樹立結構與功能相統一、生物的整體性、生物進化等觀點,只有掌握生物學科的基本觀點,才能夠學好生物,提高成績。
復習是上課的延續,是對所學知識的深化和鞏固,這要求孩子們在學習生物學科知識還沒有遺忘時就去復習,加以鞏固和強化。做到有目的、有計劃且經常性的復習。這樣不僅能夠對知識反復鞏固,還能夠將新知識和舊知識串聯在一起并加深記憶。才能更好的改變初中生物差的情況。
概念性的知識點一定要扎實背會,這是學好初中生物的第一步,是考試時的送分題,是回答發散思維題的根本答題點。對于知識點,先理解,再記憶。對于生物學習來說,要思考的對象是細胞、組織、各種生物體的特征、分類以及它們之間的邏輯關系,只有在理解了這些名詞、術語之后,才有可能掌握生物學的邏輯規律。關注重點,多提幾個為什么,對于生物學科中一些重點和難點知識,要多做筆記,深入理解。
任何一個生物實驗都是生物結論產生的過程,所以考試都是理論結合實驗來考,你可以把初中生物每個實驗內容總結一下,看它是解釋哪個概念性的知識點,這樣更好懂,再多做幾道題,舉一反三,就可以做到活學活用。多下功夫,多查閱相應的資料攻克難關。
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每天的空閑時間,不要全拿去看視頻,刷直播和玩游戲。看一些文摘類的雜志,翻翻散文集。課外閱讀要泛讀,活躍思維,開闊視野,培養語感。也可以讀一讀...
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