初三要認清楚自己的薄弱項目和強勢項目,盡可能發揮我們的強勢項目,初三把我們的薄弱項目盡可能的補上來,采用的方法可以自我分析法,歷史卷子分析法,或者是直接做中考卷來了解一下自己需要學哪些內容和不會哪些內容。
1、首先要認清楚自己的薄弱項目和強勢項目,盡可能發揮我們的強勢項目,把我們的薄弱項目盡可能的補上來,采用的方法可以自我分析法,歷史卷子分析法,或者是直接做中考卷來了解一下自己需要學哪些內容和不會哪些內容。
2、通過分析法分析完了之后針對我們的薄弱小迷弟要制定好我們的初三學習策略理科的策略基本上就是看書做題錯題練習以及我們的測試為基礎我們的文科基本的內容有背誦默寫練習和測驗。
3、首先個人覺得對于理科的話還是要多聯系都做特別是對于我們的中考卷真題一定要多多練習將其中自己不會的題目整理下來然后不定時的練習和鞏固。
1.制定學習計劃。初三學生需要制定詳細的學習計劃,包括每周的復習和預習內容、每天的學習量、考試時間的安排等等。同時還需要根據自己的情況和能力制定針對性的復習計劃。
2.利用好學習時間。初三學生需要利用好每一分每一秒的學習時間,充分利用課間時間和周末的時間,把時間分配的合理,讓每一個時間都不浪費。
3.夯實基礎。初三學生應該對自己的基礎知識夯實,加強對基礎知識和重點難點的學習和理解,發現自己的學習中的短板,及時補充,從而為中考打下堅實的基礎。
4.積極參與課堂。初三學生應該積極參與課堂,認真聽課、筆記、思考,及時溝通老師提出的問題,帶著問題聽課,讓自己的思維得到充分的活動和發展。
家長和初三孩子及時溝通,盡量以鼓勵的方式教導初三孩子,這是最直接,最根本的方法,有什么問題都可以提出來一起解決,畢竟父母是過來人,經驗比較足...
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