小升初銜接班有用,小升初銜接班能幫助孩子保持學習狀態。不至于初中開學時都需要花很久時間再進入學習的狀態,在別人汲取知識的時候,孩子還在花時間適應學習氛圍和環境,這樣在起步階段便落后別人一截了。
1、保持孩子的學習狀態
小升初銜接班能幫助孩子保持學習狀態。不至于初中開學時都需要花很久時間再進入學習的狀態,在別人汲取知識的時候,孩子還在花時間適應學習氛圍和環境,這樣在起步階段便落后別人一截了。
2、能提前轉變孩子的思維方式
很多孩子小學成績都很好,經常是班里前幾,但是一旦上初中后,成績突然下降。很大部分原因是不能適應初中的學習思維模式,而小升初銜接則能讓孩子適應初中的學習思維。
3、建立學生的自信
不少學生在小升初的時候因為周圍環境變得陌生、學科的增加等等,會出現各種問題,其中,不少學生會在過渡的過程中失去信心,而小升初輔導能幫助學生提前適應初中的生活,學習初中的知識,讓他們在心理上能提前消磨不適感,產生對初中學習生活的自信心。同時別人不會的你家孩子會,別人不懂的你家孩子懂,學習不就越來越有勁兒,越來越有信心了嗎?
心態放松,行動抓緊
“參天大樹的起點是一顆小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊小小的基石”,初中階段是每位同學的新起點,是一條新的起跑線,與其“戰戰兢兢”,不如“輕輕松松”,扔掉包袱輕裝前進,才會跑的更快更穩。一旦成績出現顛簸,首先要學會不急不躁,心平氣和,坦然面對;其次要找出差距,調整方法,小步快跑。要相信,“一分辛苦一分收獲”,“笑到最后的才是笑的最好的”。
課上專心,課下自主
“課上漏掉一分鐘,課下多用十年功”,老師的每一句講解都是重點與難點的“精華提煉”,只有吃透吃準,才能在練習中舉一反三,事半功倍。更需要強調的是,進入初中必然要有自主學習的意識,學科增多,課堂容量增大,僅僅完成老師安插的“作業”遠遠不克不及得到真正的提高,課下預習、復習等活動與課上聽講同樣重要。開脫依賴,主動出擊,多做習題,融會貫通,才能在學習上游刃有余。
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