文體意識:根據文章的不同體裁去答題;語境意識:聯系文章中心和上下文答題;文本意識:一切答案可以在文中找到,答題不能脫離文本;題目意識:注意答案在問題中,從問題中找命題意圖、答題要點和要求,按分值答題。
1.判斷文章體裁
答:這是一篇xx。
“xx”中的備選答案有:詩歌、小說、散文、戲劇
說明文、議論文、記敘文三種文體的區別
2.記敘文六要素?
時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果
技巧:
時間地點看標志詞,準確程度看題意
中心人物識別看中心和寫作著力點
事件概括要考慮文章中心,句式是:
什么人+干什么;
什么人+怎么樣或為什么+干什么
3.概括文章內容?(中心句通常在文章首尾的議論抒情句中)
方法:
看題目、人物(事物)、事件,進行綜合、概括。
句式:
①此文記敘了(描寫了、說明了)……的故事(事跡、經過、事件、景物)。即 “什么人+干什么”這可以作為一句話概括文章內容答案。
②表現了(贊美了、揭示了、諷刺了、反映了、歌頌了、揭露了、批判了)……
③抒發了作者的……的感情。
4.分析材料組織特點?
緊緊圍繞中心選取典型事件,剪裁得體,詳略得當。
5. 劃分層次?
(1) 按時間劃分(找表示時間的短語)
(2) 按地點劃分(找表示地點的短語)
(3) 按事情發展過程(找各個事件)
(4) 按照情感變化過程分(找表達情感詞)
(5) 總分總(掐頭去尾)劃分段落層次技巧:
①合并同類項,把相同內容的合為一層,把不同的分開來。
②找中心句,注意段首句、段尾句。(如無中心句)歸納段意:本段(概括或具體)寫了“誰——干什么”(或“什么——怎么樣”)
③找標志詞
一、整體感知、快速閱讀的技巧:
(1)瀏覽標題,領悟基本內容:標題有時暗示主旨、有啟迪文章思路的作用、提供答題的方向等。
(2)辨識文體(記敘文、議論文、說明文、散文),分析重點文意。
(3)精讀首尾,揣摩主題思想:首尾往往發現作者所表達的中心。
二、答案來源:
a采摘材料中的原文、關鍵詞語或語句(諸如抓住議論句、抒情句和特殊修辭句、文段中的關鍵形容詞和動詞)。
b提煉篩選主要的,剔除次要的。即先用自己的話或材料中的語句來概括歸納,再加以合并濃縮,留下重點語句。
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