歷史開放試題:這類題概括觀點(diǎn)是核心,學(xué)生做題時(shí),一個(gè)論題要找材料中的核心詞語,或者出現(xiàn)的高頻詞語作為主語,通常情況下是以該主語進(jìn)行造句,包括其自身特點(diǎn)、趨勢(shì)、原因、作用及影響。論題闡述部分,要結(jié)合材料提示的時(shí)間階段,分別舉例并闡述原因或影響;論題總結(jié)部分,不要照抄材料觀點(diǎn),而是就闡述史實(shí)做總體概況。
1、歷史選擇題:時(shí)間需要把握在15分鐘之內(nèi),做題時(shí)要避開識(shí)別陷阱,如選項(xiàng)表述正確但與題意無關(guān)的不選,以偏概全的選項(xiàng)不選等。
2、常規(guī)材料解析題:一類題以歸納概括為特點(diǎn),學(xué)生要運(yùn)用語文的概括能力依據(jù)材料進(jìn)行歸納概括;一類是對(duì)比題,分析原因或作用。在原因分析上,基本思路應(yīng)該是分析相應(yīng)時(shí)代背景下的政治經(jīng)濟(jì)文化情況。
3、歷史開放試題:這類題概括觀點(diǎn)是核心,學(xué)生做題時(shí),一個(gè)論題要找材料中的核心詞語,或者出現(xiàn)的高頻詞語作為主語,通常情況下是以該主語進(jìn)行造句,包括其自身特點(diǎn)、趨勢(shì)、原因、作用及影響。論題闡述部分,要結(jié)合材料提示的時(shí)間階段,分別舉例并闡述原因或影響;論題總結(jié)部分,不要照抄材料觀點(diǎn),而是就闡述史實(shí)做總體概況。
4、選做題:建議學(xué)生選做歷史重大改革和人物評(píng)說。重大改革主要答原因和背景、措施及評(píng)價(jià)。回答背景時(shí),學(xué)生要考慮主觀要求和客觀環(huán)境,回答“遇到了什么問題需要改”,措施要找到材料做歸納概括;評(píng)價(jià)時(shí)要使用唯物主義史觀,一分為二。目前改革熱門話題包括“監(jiān)察體制改革”、“財(cái)政改革”等。
1.預(yù)習(xí):歷史課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),通覽教材(課本)內(nèi)容,導(dǎo)言、課題、標(biāo)題、大字、小字、插圖、相關(guān)史事等,都要看。邊看邊思考,將語文課上學(xué)到的分層,縮句、找中心句的方法用上,思考層次間的關(guān)系、各子目間的關(guān)系、它們與標(biāo)題間的關(guān)系。初步構(gòu)建知識(shí)框架,將主要?dú)v史事件的背景、起因、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過、結(jié)果、影響等在頭腦中理出來或制作簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)圖。
2.聽講:必須有力圖聽明白老師每句話、每個(gè)要點(diǎn)的意識(shí),精神飽滿去聽講,積極思考,提高課堂學(xué)習(xí)效率。認(rèn)真落實(shí)老師的要求,注重當(dāng)堂記憶和理解基礎(chǔ)知識(shí)。不熬夜,以保持課堂的專注力、持久力。
3.回答問題與質(zhì)疑:歷史課上要積極回答問題,抓住有限的機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的思維、分析、概括、表達(dá)能力。遇到疑難問題要大膽提出,向老師和同學(xué)請(qǐng)教。但也要注意時(shí)機(jī),對(duì)于個(gè)性化和偏頗的問題可以單獨(dú)課下及時(shí)找老師提問。
4.記筆記:歷史課上有隨時(shí)記筆記的意識(shí),當(dāng)聽到老師語氣重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)、重復(fù)性強(qiáng)調(diào)、明確考點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)內(nèi)容要及時(shí)記筆記。老師要求記的筆記更應(yīng)當(dāng)規(guī)范、工整,可以以簡(jiǎn)記、符號(hào)等方法加快筆記速度。記筆記不能以耽誤聽講為代價(jià),來不及記錄的內(nèi)容,可以課下問老師、同學(xué)補(bǔ)記。
歷史學(xué)習(xí)既包括刷題,也包括背書。這兩種方法各有優(yōu)勢(shì),相互補(bǔ)充,共同促進(jìn)對(duì)歷史知識(shí)的全面掌握和理解。刷題可以幫助鞏固知識(shí)點(diǎn),加深對(duì)歷史事件和人...
做好筆記,不是一味地照搬老師各種話語、文字。而是有針對(duì)性地記錄老師補(bǔ)充的延伸的知識(shí)以及課文的總體框架等,填補(bǔ)一些自己不了解的知識(shí)點(diǎn),為進(jìn)一步...
學(xué)習(xí)初二歷史,要理清線索,把握知識(shí)的整體結(jié)構(gòu),使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。比如,在學(xué)習(xí)古代史時(shí),初二歷史差的學(xué)生以主要朝代為線索去學(xué)習(xí)。每本書的目...
像初中歷史這種大部分記憶的學(xué)科,直接記在課本上不失為一種聰明的做法。現(xiàn)在的課本大多為大開本,文字旁邊留了不少空白,一是為了美觀,二也是便于學(xué)...
初一上冊(cè)歷史必考?xì)w納:元謀人:距今約170萬年,云南省元謀縣,長(zhǎng)江流域。目前我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類。會(huì)制作工具,知道使用火。
初中歷史是對(duì)人類歷史上重要事件和人物的講述,包括他們的行為和動(dòng)機(jī)。要想學(xué)好初中歷史,必須首先熟悉歷史事件和人物。這包括了解初中歷史事件的背景...
初一歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭,全長(zhǎng)2000多公里。開鑿的目的:①加強(qiáng)南北交通②鞏固隋朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。意...
初中歷史必背知識(shí)點(diǎn):我國(guó)是世界上最早種植水稻和粟的國(guó)家,6000多年前,生活在長(zhǎng)江流域的河姆渡人已栽培了水稻,5000多年前生活在黃河流域的...