初中化學元素符號歌:碳是C、磷是P、鉛的符號是Pb;Cu銅、Ca鈣、鎢的符號W;H氫、S硫、硅的符號Si;金Au、銀Ag、鎂的符號Mg;鈉Na、氖Ne、汞的符號Hg;硼是B、鋇Ba、鐵的符號Fe等。
碳是C、磷是P、鉛的符號是Pb
Cu銅、Ca鈣、鎢的符號W
H氫、S硫、硅的符號Si
金Au、銀Ag、鎂的符號Mg
鈉Na、氖Ne、汞的符號Hg
硼是B、鋇Ba、鐵的符號Fe
鋅Zn、錳Mn、錫的符號Sn
鉀是K、碘是I、氟的符號是F
氧是O、氮是N、溴的符號是Br
Al鋁、Cl氯、钅弟的符號Sb
重視課堂學習
上課是學習的主陣地,是決定這節課能否取勝的關鍵,聽課不僅要用耳,還要眼、手、腦等多種感官并用,用“眼”去觀察老師講課的一舉一動,實驗操作及現象;用“耳”去聽;對于重點、難點、關鍵點一定要仔細聽,對老師講到自己通過預習經掌握的內容可稍放松一點,對老師多次強調的內容,還要動“手”記下來,當然要記要點,提綱式,不能全記而妨礙聽課;還要用“腦”去想,多問幾個為什么,隨老師的思路去分析,去理解,只有多種感官并用,才能取得較好效果。
及時搞好復習
記憶就是和遺忘作斗爭的結果,根據遺忘曲線,防止遺忘最好的辦法就是“在遺忘之前及時復習,而不是忘了后再重新記憶。”復習分課后復習、章節復習和綜合復習,課后復習要認真閱讀當天的內容,對重要內容逐字逐句仔細推敲,力求全面掌握,把課本上的知識消化為自己的知識,并能聯系實際加以應用,再此基礎上獨立完成作業,對自己解決不了的問題,仔細思考后再與同學討論或請教老師,章節復習和綜合復習是選用對比、歸納、總結等方法,把獨立的知識點連成線、形成網,這樣便于理解、記憶及應用。
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