在練習中提高成績,做習題,其實就是對所學知識的一種運用與感悟,必須重視這個運用與感悟的過程,切記:過程決定結果,一個學生如果一味地關注做題的結果,而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的。
一、重視復習
在初三提高成績一定要重視復習這一環節,并且在復習的過程中運用一些技巧,這樣才能獲得更好的復習效果。而且,在復習時,一定要回歸課本并重視課本知識的復習。課本上的知識是很重要的,它是一個基礎,無論習題也好,試題也罷,再難那也不過是對書本知識的運用與考察,只是多繞了個彎而已。
二、明確目標,端正思想。
初三補弱科的目標是在短時間內提高弱科的分數,達到快速提高中考總分的目的。因此補習弱科不能盲目追求滿分,要有所取舍。現實的目標是穩拿難度低的題目的分數,集中力量突擊難度中等和中等偏上題目的分數,放棄難度高題目的分數。
學生的學習方法一、要重視復習
初三在復習的過程中運用一些技巧。這樣才能獲得更好的復習效果。在復習時,我們首先要重視課本知識的復習,有些同學可能會認為,課本上哪有什么知識啊,簡單得很。其實不然,這是一種誤解。課本上的知識點是非常重要的,它是一個基礎,是我們遨游題海、參加考試的利器。無論習題也好,試題也罷,再難那也不過是對書本知識的運用與考察,只是多繞了個彎而已
好學生的學習方法二、在練習中提高成績
初三做習題,其實就是對所學知識的一種運用與感悟,必須重視這個運用與感悟的過程,切記:過程決定結果,一個學生如果一味地關注做題的結果,而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的。
對初三孩子的鼓勵的話:中考到來,請保持滿滿的自信,堅持足足的信心,保持天天開心,充滿高昂的斗志,向著夢想加速前進!全力以赴,向著命運發起青春...
對于初三語文差的學生,要想提高成績一定不能心急,語文的語文是靠日積月累的,還有就是一定要重視課本教材的學習,重視基礎知識的積累,要養成良好的...
初三學生需要制定清晰、明確的中考目標,比如理想的中考成績、希望考上哪所學校等。這將成為制定中考計劃的基礎。
初三想走藝術生還是來得及的,首先是參加一個教畫畫的培訓班或培訓學校,請專業老師教你學畫畫,這是必須的。初三的學生要喜歡美術,喜歡愿意學才可以...
初三努力學習當然來得及。只要想學習什么時候都不晚,即使成績沒有飛躍,也可以在無形中提高自身涵養。
0基礎的初三學生應該有一份明確的學習計劃,不要再每天盲目的學習了,一定要讓自己的學習效率提升到最大,這樣自己進步的空間才會更大。
當然是有救的,但是一定要有行動。沒有行動,任何規劃都是紙上談兵,制定作息時間表,請老師、父母、同學監督。要珍惜時間,畢竟初三了,留給你的時間...
提高學習成績,初三的學生的學業壓力是不言而喻的,而補課的最終效果就是為了幫助他們查漏補缺,將主要的知識進行系統的講解,提高學生的學習成績。