這個水平是特別差的程度。初一七門加起來滿分大概是七百不到,六百多,如果你考的連一半都不到,那么一定是班級的后幾名。這個成績下去的話連高中都上不了,但凡你再努努力也不會考到這個成績。所以,初一如果只考這么少的話,就要加緊學習了。
初一考試成績300分不太好,因為初一有七門課,每科100分滿分,至少也要500分以上,才能算一般成績,并且初一的內容都是基礎知識,如果初一沒有考好,初二就很難學,所以為了今后的學習更加輕松,初一的知識一定要學扎實,前面沒學好,一定要找老師把基礎打牢固,對今后的學習有幫助。
1、掌握背誦技巧
初一教材上有很多需要背誦的內容,比如語文教材上的文言文、古詩詞;英語單詞、數學公式等。這些內容非常重要,記住就能得分,記不住就會丟分,初中生要牢記這些內容。
但是,很多學生在背誦的過程中背了忘、忘了背,這是為何呢?其實,這是因為沒有掌握背誦技巧。背誦是有方法的,比如關鍵詞串聯法、多種感官參與背誦法、嘗試回憶與反復識記相結合法。初中生背誦的時候,可以多種方法結合使用,這樣背誦效果更好。
2、計劃要留有余地
學習計劃終歸不是現實,而只是一種可能性。初一的孩子們要想把計劃完成現實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發生變化,學習的各種條件也會發生變化,就算計劃訂得再實際,也不免出現一些估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現,在訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出一些機動的時間。
1、調整生活作息
孩子在小學與初中相比是上學遲放學早,而進入初一以后上學早,放學遲,要上晚自習,是很多孩子一下受不了,進入初中以后面對七門功課的作業,這就需要孩子要趕緊轉變思想能夠把更多的時間用在學習上,才能完成作業,才能把各科知識復習到位。
2、學習與思考相結合
初一在學習過程中,對課本的內容要認真研究,提出疑問,追本究源。對每一個概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因后果、內在聯系,以及蘊含于推導過程中的數學思想和方法。在解決問題時,要盡量采用不同的途徑和方法,要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。
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