全封閉式的舞蹈學校:西安博愛學校、長安一中、清華大學附屬中學秦漢學校、北京市國際舞蹈藝術學院。這些學校都是軍事化管理的學校,就是封閉式管理。北京市國際舞蹈藝術學院是北京市教委批準的具有國家承認學歷的學校,學院注重學生的道德品質(zhì)教育,采用封閉式的半軍事化管理。
長安一中
西安市長安區(qū)第一中學,簡稱長安一中。學校始建于1942年,1962年被列為陜西省重點中學,1978年進入西安市重點中學行列,1980年被國家教委和聯(lián)合國教科文組織確定為全國首批十所人口教育試點中學之一。
北京市國際舞蹈藝術學院
北京市國際舞蹈藝術學校是面向全社會招生的第一所經(jīng)市教委批準和國家承認中專學歷的體育舞蹈專業(yè)學校,國際體育舞蹈(國標舞)是一項集藝術、舞蹈、健身、運動、競技于一身的高雅運動。并且是亞運會的正式表演項目,以及全國體育大會的比賽項目。
舞蹈技巧能力
要具備一個具有豐富舞蹈表演能力的身體,即能完成各種舞蹈技巧能力的可塑性身體素質(zhì),抱括身體的靈活性、柔軟性、韌性和力度等。要具備旋轉(zhuǎn)、翻滾、速度控制等舞蹈技巧能力,使身體各部分動作協(xié)調(diào)統(tǒng)一,既符合舞蹈動律的節(jié)奏,又有舞蹈的造型美。
觀察能力
作為一名舞蹈者應學會觀察生活、觀察社會、觀察各類舞蹈活動及文藝演出,在觀察中進行認知、思考、歸類,把觀察到的現(xiàn)象進行理解、記憶、提煉、升華,從而不斷充實完善自我。觀察-認知-提煉-升華的過程就是認識-實踐-再認識-再實踐的循環(huán)往復的學習過程。
記憶能力
舞蹈學習和積累往往靠記憶。要想把所學到的舞蹈全部記憶下來,必須掌握一定記憶規(guī)律,積累一定經(jīng)驗。尤其對各種不同民族、不同風格的舞蹈要弄清他們的共性特征和個性特征才能把握準確,學到精髓。
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