學生要確定學習目標。初一各科成績都差,想要改善,首先就要有明確的初一學習目標。因為此時的學習,不再是加減法那么簡單了,已經涉及到幾何和代數知識了,難度是有的。培養孩子的時間觀念。珍惜時間,讓孩子把更多的時間用在學習上,而不是玩游戲和看電視上。
1、學生要確定學習目標。初一各科成績都差,想要改善,首先就要有明確的學習目標。因為此時的學習,不再是加減法那么簡單了,已經涉及到幾何和代數知識了,難度是有的。
如果此時保持著小學的隨心所欲狀態,就可能跟不上初一老師的教學進度了。只有確定了明確的學習目標,才能清楚自己要達到什么樣的程度,自己還欠缺多少都會一目了然。這樣學起來才會更有方向,才不會迷茫。
2、培養初一孩子的時間觀念。珍惜時間,讓初一孩子把更多的時間用在學習上,而不是玩游戲和看電視上。家長一定要培養孩子的時間觀念,因為很多初一孩子在小學階段根本就沒有這個觀念,進入初一以后突然要學七門功課,相比小學作業增加,難度也增加了。
因此可以幫助初一孩子合理規劃學習時間,讓初一孩子該學習的時候就認真學習,該玩的時候也不能去打擾孩子。有了好的時間觀念,學習效率也會提高。
1、制定學習計劃,養成良好學習的習慣
制定學期計劃,月計劃,周計劃,日計劃等,不只是訂初一學習作息時間,還要訂學習完成程度,完成情況的要求,體育鍛煉,業務活動的時間等都要訂,及時檢查完成計劃情況。必須做到自己的事自己做,當天的事當天完,時間長了“差生”也就知道自己什么時間該做什么,上課怎樣聽講,自習課該干什么,課外時間怎樣支配,逐步學會管理自己,自然形成良性循環,向前走的路會越走越順。
2、把責問換成關心
每一個初一孩子都是獨一無二的,每個孩子身上都有自己的閃光點。面對成績,我們不要總是用一種高高在上的姿態去責問孩子,而是換成一種關心的態度去初一孩子聊天:"這幾天的內容學會了沒有,沒有的話我可以給你講一講,這樣你就不會有疑惑了",或許這樣做孩子更愿意打開心扉,與我們交流一些關于學習的事情。
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