初三數(shù)學成績不好還有救嗎?初三數(shù)學太差是可以補救的,只要你有毅力,有耐心。因為學習不分先后,只要你肯學,一切不會太晚,努力一切皆有可能,這個時間段你需要查漏補缺,在數(shù)學上多花時間即可。
初三數(shù)學成績不好還有救嗎?初三數(shù)學太差是可以補救的,只要你有毅力,有耐心。因為學習不分先后,只要你肯學,一切不會太晚,努力一切皆有可能,這個時間段你需要查漏補缺,在數(shù)學上多花時間即可。
如果數(shù)學基礎不是很好,這時靠自己多花時間來提升,效果可能沒那么明顯了,畢竟數(shù)學與文科不一樣,文科通過多花時間背誦可能會有很明顯的提高,而數(shù)學是邏輯性很強的學科,需要對知識理解的很透徹,平時多做題目考試才能考的好。
1、幫助初三孩子掌握核心概念的方法
小學低幼年齡段孩子的認知和心理特點和學齡前還有些相似,因此在數(shù)學學習上也有一些可以延續(xù)使用的方法。首先,日常多積累生活經驗。早期的基礎數(shù)學概念,幾乎都是源于生活,教育可以在生活中自然而然地展開。例如,你想讓孩子做計算題,不妨在超市購物的時候,讓他算一算花了多少錢,這比干巴巴的練習冊有趣多了,而且可以鍛煉孩子的理解應用能力。其次,鼓勵孩子使用多種方法解決同一個問題。
2、仔細分析孩子數(shù)學不好的原因
對于很多初三學生來說,數(shù)學試卷失分的重災區(qū)在于計算。對數(shù)學考試來說,想要得到分數(shù),首先就要計算正確。很多學生的數(shù)學基礎很好,但偏偏因為計算而造成不必要的扣分。有些學生學習數(shù)學喜歡消耗大量時間去啃大題、難題,考試時大題往往會做或可能會做,但是分數(shù)丟在不該丟的簡單題或基礎題上面。有些學生做題速度較慢,考試時間不夠,導致大量會做的題沒有做完。仔細分析原因,了解清楚情況,才能幫助孩子;
3、培養(yǎng)初三孩子學習的自信心
學生的學習可以取得好成績,相信自己很關鍵。在做數(shù)學題的時候有壓力或者不相信自己能完全做出,就相當于沒有拿出百分百的效率,結果也就差強人意。學生對題目感興趣,樂于投入,就會收獲很多。即使暫時做不出也沒關系,現(xiàn)在的攔路虎是之前底子太差,但是,只要努力,是可以一點一點補上來,是可以收獲到自己滿意的成績的。我們要相信對自己有信心,中考是很容易過關的。
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