坐得住的學生。初三學習時間非常的緊張,需要同學們能夠坐得住,靜下心來學習,所以這樣的初三同學很有可能成為逆襲的人。學習有韌勁的初三同學。別看有些同學特別愛玩,但人家學得特別好,你一定也見過玩的比你開,學的還比你好的初三同學,這種黑馬可以說是特別厲害的了。
1.坐得住的學生。初三學習時間非常的緊張,需要初三同學們能夠坐得住,靜下心來學習,所以這樣的同學很有可能成為逆襲的人。
2.學習有韌勁的初三同學。別看有些同學特別愛玩,但人家學得特別好,你一定也見過玩的比你開,學的還比你好的初三同學,這種黑馬可以說是特別厲害的了。
3.愛提問的初三學生。俗話說得好,不懂的就問,這樣的初三同學們能夠在復習的過程中及時發(fā)現自己的問題,同時能夠主動的咨詢老師或初三同學幫助自己解決問題,這類學生容易成為黑馬。
4.學習效率高的初三同學。這種黑馬拼的就是學習方法,雖然沒有整理筆記,但人家學習的時候是動了腦子的,初三老師講的時候是汲取知識的最好時候。大多數人都是在這個時候埋頭記筆記,根本沒注意老師講的東西,人家注意聽了就知道重點在哪里,課后的學習效率也是很高的。
抓住課堂復習,提高復習質量
要重視學校內的初三復習課,提高復習質量,有不少初三考生對學校課堂復習不重視,認為該學的知識已經學過了,聽不聽無所謂,其實本校教師對初三學生的情況最了解,教師的復習針對性很強,他們對重點難點的復習和初三學生中存在的問題把握更準確,復習課一要認真聽課,二要手、腦、耳并用,邊聽邊記邊想,提高對知識的理解并加快解題速度。初三課堂復習要突出重點,突破難點,查漏補缺,全面提高課堂的復習質量。
抓住網絡建立,形成知識體系,聯系生活實際
初三越來越重視能力的考查,能力考查主要是考查你對知識的理解,不能只見樹木,不見森林,要做到舉一反三,觸類旁通,要求建立相關的知識體系,由點到線,由線成網,要搞清楚各知識點之間內在聯系,因此在初三復習中要打破章節(jié)內容,建立知識網絡。物理是能力要求最突出的學科,中考說明中明確指出要考查學生的四個能力。其中包括“觀察能力”、“實驗探究能力”、“分析概括能力”、“運用初三物理知識解決簡單實際問題的能力”。一些改革新題將不斷涌現,如“創(chuàng)新題”、“探究題”、“實驗設計題”、“圖象題”、“物理情景題”、“開放性試題”。議議、科學世界,很容易與社會生活聯系出題。
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