在初三想要提分一定要重視復習這一環節,并且在復習的過程中運用一些技巧,這樣才能獲得更好的復習效果。而且,在復習時,一定要回歸課本并重視課本知識的復習。很多同學都認為,課本上的知識都簡單的很,這是一個誤區。
重視復習
在初三一定要重視復習這一環節,并且在復習的過程中運用一些技巧,這樣才能提分。而且,在復習時,一定要回歸課本并重視課本知識的復習。很多同學都認為,課本上的知識都簡單的很,這是一個誤區。課本上的知識是很重要的,它是一個基礎,無論習題也好,試題也罷,再難那也不過是對書本知識的運用與考察,只是多繞了個彎而已。
做習題的過程中提分
做習題,其實就是對初三所學知識的一種運用與感悟,必須重視這個運用與感悟的過程,切記:過程決定結果,一個學生如果一味地關注做題的結果,而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的,我們要做到在做習題的過程中提高成績。
要重視在考試中學習與提高
初三學生要學會總結和反思,更要學會在考試中學習和提分,在考試中你會發現自己知識點的掌握上哪些不足之處,這樣就會在之后進行有意識的補習和訓練了,在就是在考試中學會考試,考試也是有套路的,在考試中提高自己的應試能力和技巧,對可以進而加大自己在考試中超水平發揮的機會。
1、初三學生各科每天收集一道好題,尤其是理科。所謂好題就是對于自己來說很典型的題目,研究這道題能起到舉一反三的作用,好題也可以是錯題。要有專門的好題本。
2、初三學生在狀態最好的時候學最難的科目。早讀時間也可以適當學習數理化,尤其是一些需要記憶的內容。最好的狀態學習最難的科目,才能提高效率。同時,不建議在晚上睡覺前學習高難度內容,這會影響睡眠質量。
3、初三課前兩分鐘進入上課狀態,課后再復習兩分鐘。別小看這兩個“兩分鐘”,它會極大提高學習效率,我的學生對此堅持得很好,僅此一舉,從課堂的收獲就會大很多,從而提分。
4、初三試卷上面的錯題,隔一星期再做一次。這樣做不僅僅是為了鞏固糾錯成果,更是為了提醒自己以后不出現同樣的錯誤。典型題目反復做的價值,怎么高估都不為過。
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