及時(shí)溝通,了解初三學(xué)生的多個(gè)方面。初三學(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大了,他有自己的思想,所以遇到問題時(shí),要多與孩子溝通,不能單純的把自己的想法強(qiáng)加于初三學(xué)生身上。初三學(xué)生沉迷手機(jī),家長(zhǎng)可以挑一個(gè)合適的機(jī)會(huì),就學(xué)習(xí)問題跟孩子進(jìn)行一次認(rèn)真的談話。
1、初三學(xué)生沉迷手機(jī)及時(shí)溝通,了解孩子的多個(gè)方面。初三學(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大了,他有自己的思想,所以遇到問題時(shí),要多與初三學(xué)生溝通,不能單純的把自己的想法強(qiáng)加于初三學(xué)生身上。初三學(xué)生沉迷手機(jī),家長(zhǎng)可以挑一個(gè)合適的機(jī)會(huì),就學(xué)習(xí)問題跟孩子進(jìn)行一次認(rèn)真的談話。
談話時(shí)不能急躁,要多站在初三學(xué)生的角度上考慮問題,先表明自己理解他貪玩的天性,再幫他分析一下目前學(xué)習(xí)的重要性,委婉的提醒他目前的主要精力應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上,不能為了玩手機(jī)而荒廢了學(xué)業(yè)。
同時(shí),由于初三學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了每天玩手機(jī)的生活,對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了興趣,所以不能指望一次談話就可以改變現(xiàn)狀,要學(xué)會(huì)在生活中經(jīng)常與孩子溝通,慢慢的調(diào)動(dòng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,提起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
2、和初三學(xué)生溝通,幫助孩子制定初三學(xué)習(xí)計(jì)劃。初三學(xué)生自制力不會(huì)太強(qiáng),對(duì)于手機(jī)這種極具誘惑力的電子產(chǎn)品,肯定是沒有抵抗力的,所以作為家長(zhǎng),就要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,幫助初三學(xué)生控制手機(jī)的使用時(shí)間。
手機(jī)有趣,符合初中生愛玩好奇的天性。初三手機(jī)里面的游戲特別多,全部都是大型的網(wǎng)絡(luò)游戲比如連連看、魂斗羅、超級(jí)瑪麗等等,在長(zhǎng)期的戰(zhàn)斗中積累下來的功勛和經(jīng)驗(yàn)使得初三學(xué)生不忍離去,更愿意戰(zhàn)死沙場(chǎng),馬革裹尸。
初三大量的時(shí)間都被學(xué)習(xí),補(bǔ)課占用了,想約到一起玩兒沒時(shí)間。手機(jī)通訊錄里有兩百個(gè)好友,微信朋友圈里有三百好友,QQ各種群里面還有四千多好友。這么強(qiáng)大的人脈關(guān)系讓初三學(xué)生實(shí)在難以割舍。
初三學(xué)生的手機(jī)里還有電影、音樂、電子書。電影往往都是勵(lì)志大片比如還珠格格這樣的動(dòng)輒就上百集的電視連續(xù)連續(xù)連續(xù)劇,歌曲從黃家駒的新歌到中世紀(jì)的法國民謠,再到大悲咒,什么都聽,電子書往往不是世界名著,而是一些校園小清新類型的小說比如我是校花我怕誰,我是學(xué)渣又怎樣等等。所以初三學(xué)生特別沉迷手機(jī)。
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