數學基礎知識學習包括概念學習,定理公式學習以及解題學習三個方面。學習數學同學們應該在數學方面打下良好的基礎,并進行強化訓練。做題是學好數學的必要條件,題不在多而在精,你們要注重對基本題解決方法的挖掘和解題規律的總結。
既有模仿,又有創新
模仿是數學學習中不可缺少的學習方法,但是決不能機械地模仿,應該在消化理解的基礎上,開動腦筋,提出自己的見解和看法,而不拘泥于已有的框框,不囿于現成的模式。
及時復習增強記憶
課堂上學習的內容,必須當天消化,要先復習,后做練習,復習工作必須經常進行,每一單元結束后,應將所學知識進行概括整理,使之系統化、深刻化。
合理休息,休息也是學習的一種
有很多關于學習時間與效率的研究,這些研究證實:超過2小時學習效果就逐漸遞減,超過4小時根本就沒有效果了。因此合理的休息與高效率的學習同等重要,長時間無效學習尤其會讓人心生厭惡。
重視構建知識網絡
要學會構建知識網絡,數學概念是構建知識網絡的出發點,也是數學中考考查的重點。因此,我們要掌握好代數中的數、式、不等式、方程、函數、三角比、統計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類、定義、性質和判定,并會應用這些概念去解決一些問題。
重視夯實數學雙基
在復習過程中夯實數學基礎,要注意知識的不斷深化,重視強化題組訓練——感悟數學思想方法
除了做基礎訓練題、平面幾何每日一題外,還可以做一些綜合題,并且養成解題后反思的習慣。反思自己的思維過程,反思知識點和解題技巧,反思多種解法的優劣,反思各種方法的縱橫聯系。而總結出它所用到的數學思想方法,并把思想方法相近的題目編成一組,不斷提煉、不斷深化,做到舉一反三、觸類旁通。逐步學會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、類比、聯想等思想方法,主動地發現問題和提出問題。
重視建立“病例檔案”
準備一本數學學習“病例卡”,把平時犯的錯誤記下來,找出“病因”開出“處方”,并且經常地拿出來看看、想想錯在哪里,為什么會錯,怎么改正,這樣到中考時你的數學就沒有什么“病例”了。我們要在教師的指導下做一定數量的數學習題,積累解題經驗、總結解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學習方法。
數學是研究數量結構、變化、以及空間模型等概念的科學。它是物理、化學等學科的基礎,而且與我們的生活息息相關。學習數學同學們應該在數學方面打下良...
數學是環環相扣的一門學科,哪一個環節脫節都會影響整個學習的進程。學習數學同學們應該在數學方面打下良好的基礎,并進行強化訓練。數學基礎包括基礎...
學數學沒有捷徑可走,保證做題的數量和質量是學好數學的必經之路。數學需要實踐,需要大量做題,但要“埋下頭去做題,抬起頭來想題”,在做題中關注思...
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學習數學同學們應該在數學方面打下良好的基礎,并進行強化訓練。數學基礎包括基礎知識和基本技能。基礎知識是指數學公式,定理,原理和概念之間的內在...
同學們學習數學一定要全面了解數學概念,不能以偏概全。學習概念的最終目的是能運用概念來解決具體問題,因此,要主動運用所學的數學概念來分析,解決...
數學是研究數量結構、變化、以及空間模型等概念的科學。學數學主要在學習方法,好的學習法,鑄就學霸。數學具有高度的抽象性,通常要借助具體的東西加...
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