初一數(shù)學(xué)不及格還有救嗎 怎么提高

通常情況下是有救的，如果是因?yàn)橐恢睕](méi)學(xué)習(xí)導(dǎo)致的，這個(gè)時(shí)候開(kāi)始學(xué)，會(huì)有增強(qiáng)，但能得的幾率不大。具體方法，可以從初一數(shù)學(xué)課本開(kāi)始復(fù)習(xí)，先學(xué)會(huì)基本知識(shí)點(diǎn)以及書(shū)中對(duì)應(yīng)習(xí)題，然后再做一些簡(jiǎn)單一點(diǎn)的同步練習(xí)，較后再做增強(qiáng)題。

初一數(shù)學(xué)不及格怎么辦

初中數(shù)學(xué)考試一直沒(méi)有及格，那么說(shuō)明孩子在整個(gè)初中的學(xué)習(xí)當(dāng)中，數(shù)學(xué)部分出現(xiàn)很大的一些問(wèn)題。較好是進(jìn)行一個(gè)完整的補(bǔ)習(xí)，通過(guò)每次考試的試卷，讓補(bǔ)習(xí)老師看看都存在什么問(wèn)題。我們需要了解每次考試的這個(gè)試題構(gòu)成是什么？數(shù)學(xué)分為了選擇，填空和計(jì)算大題三個(gè)部分。

對(duì)于每次的丟分項(xiàng)目呢，我們需要深刻的認(rèn)識(shí)，比如說(shuō)是選擇和填空得分比較多，而后面的計(jì)算還比較好。那么我們就針對(duì)每一道選擇題呢，重新去學(xué)習(xí)，把這個(gè)問(wèn)題去弄懂。

錯(cuò)題的整理也是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，那么整個(gè)初中階段的數(shù)學(xué)都沒(méi)有及格過(guò)，那說(shuō)明你的錯(cuò)題內(nèi)容是特別的多，那么需要把每個(gè)錯(cuò)題背后的知識(shí)點(diǎn)都去攻克掉之后，那么你的成績(jī)才會(huì)有所增強(qiáng)。再去學(xué)習(xí)一些比較好的學(xué)習(xí)方法，可以幫助你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的知識(shí)，建立整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)體系，應(yīng)對(duì)整個(gè)考試當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

怎么提高初一數(shù)學(xué)成績(jī)

1、養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣

對(duì)課本上的內(nèi)容，上課之前最好能夠首先預(yù)習(xí)一下，課后針對(duì)性的練習(xí)題一定要認(rèn)真做，不能偷懶，也可以在課后復(fù)習(xí)時(shí)把課堂例題反復(fù)演算幾遍，畢竟上課的時(shí)候，做好課堂筆記。“好記性不如賴筆頭”。

對(duì)于數(shù)理化題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經(jīng)過(guò)周密的筆頭計(jì)算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點(diǎn)并且掌握化解方法，最終得到正確的計(jì)算結(jié)果。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

對(duì)于剛升入初一的新生來(lái)說(shuō)，要著重培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)榕d趣的培養(yǎng)對(duì)今后學(xué)習(xí)起到舉足輕重的作用。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng)可以從答題技巧或答題方式上面漸漸培養(yǎng)，也可以從課堂知識(shí)或計(jì)算應(yīng)用方面來(lái)培養(yǎng)，或者從老師上課時(shí)演示的案例來(lái)培養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程中，經(jīng)常有些題目會(huì)坐錯(cuò)，這也是在所難免的。但同學(xué)們應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)本，將這些做錯(cuò)過(guò)或認(rèn)為很典型的題目記錄到這個(gè)本子里。并保持這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持記錄，且經(jīng)常回看這個(gè)記錄本自己曾經(jīng)坐錯(cuò)的地方，總結(jié)易錯(cuò)點(diǎn)避免在今后做題中再次掉進(jìn)易錯(cuò)點(diǎn)。這些資源將會(huì)是同學(xué)們中考沖刺復(fù)習(xí)最好的良藥。