說明文具有內容的嚴密性、說明的條理性和語言的準確性。如實地反映客觀事物,把握事物的特征、本質和規律,給讀者正確無誤的認識;有條理地說明描述某一對象的特征或位置等;摸清事物之間各部分的內在聯系,語言簡明,說明嚴密,擁有科學性和嚴謹性。
1.以說明為主要表達方式,以解說事物、闡明事理為主要目的。
2.說明文語言的特點同說明文本身的特點是密切相關的。
3.說明文語言簡明準確,通俗易懂,清楚明白,條理分明。說明即解說,它既是手段,也是目的。
4.說明文的語言既不同于記敘文語言,也不同于議論文語言;既不是為了感動人,也不是為了說服人,而是為了使人明白,獲得知識。語言富有知識性、趣味性,這是說明文語言的一大特色。
1.總分式
事物說明文常用的結構形式:
(1)總——分,如《蘇州園林》(先總體的概括,再分說。結尾沒有總結性的語言)
(2)總——分——總,如《故宮博物院》(先總體的概括,再具體來說,最后再總結)
(3)分——總。
2.并列式
文章各部分的內容沒有主次輕重之分.例如培根的《論讀書》,三個部分分別談到了讀書的目的、讀書的方法、讀書的好處,就是采用并列的結構
3.連貫式
各層之間按照事物發展過程安排層次,(時間為線索)前后互相承接。
4.遞進式
(事理說明文常用的結構形式)各層之間的關系是由淺入深、由表及里、由現象到本質。各層之間的關系是遞進的。如《向沙漠進軍》。 遞進結構的主要形式有: ①現象——本質; ②特點——用途; ③原因——結果; ④整體——部分; ⑤主要——次要; ⑥概括——具體。
1.舉例子:舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子。
2.打比方:利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
3.下定義:用簡明的語言、科學的術語對某一概念的本質特征作規定性的說明叫下定義。
4.畫圖表:為了把復雜的事物說清楚,還可以采用畫圖表的方法,來彌補單用文字表達的缺欠,對有些事物解說更直接、更具體。使讀者直觀,一目了然地了解事物的特征。
5.列數字:為了使所要說明的事物準確化,還可以采用列數字的方法,以便讀者理解。
6.作比較:作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特征的說明方法。
說明文的說明方法有舉事例、分類別、列數據、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種。寫說明文要根據說明對象的特點及寫作...
引用具體的事例,更具體的說明了……,體現說明文準確性。引用名言,更有說服力的說明了……,增添文章文采,體現說明文準確性。說明文是一種以說明為...
1、這篇文章主要運用了……的說明方法,說明了……(內容:事物特征或事理),使說明……(作用:參考前面說明方法,明確其作用)。2、這是一篇生動...
說明文是常見的文體之一,也是語文測試必考的一種文體。所以,了解說明文的文體特點,掌握說明文閱讀的答題技巧,對提高說明文的閱讀能力和復習備考效...
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科普說明文。這篇課文運用了多種多樣的說明方法,向讀者介紹了鯨的形體特點、種類和生活習性等方面的知識,對鯨這種最大的哺乳動物的特點作了具體、通...