語文學不好,考不好,第一就是要樹立信心,消除自己對語文的恐懼心理,不要感覺語文很難學,干脆就放棄了,放棄了又怎么能學好呢。語文的學習也是一個積累的過程,對于課本上要求的字詞都要熟練地掌握,一些語文句子要求,古詩,名篇要求等都要牢記掌握,這些必須掌握的內(nèi)容都是最基礎(chǔ)的要求。
1、積累基礎(chǔ)知識
包括語音、字詞、古詩文的積累。在平時學的課文,課外讀的文章中,碰到不認識的字詞或拿不準的讀音、容易寫錯的字,把詞典翻出來,查一遍,比如說是“大雨滂(pāng)沱”還是“滂(páng)沱”,可能好多人都認為是后者吧,實際上應(yīng)該是前者,又比如說娛樂新聞中經(jīng)常提到的“緋聞”,是“fēi”而不是“fěi”。考試的時候你如果不知道這一點的話,就會失掉2分的,在中考的時候,2分就是幾百人、幾千人的差距,就有可能讓你與自己理想中的學校失之交臂。
2、背誦經(jīng)典
背誦經(jīng)典文章、名言佳句也是培養(yǎng)孩子語言素養(yǎng)基本功之一,中學畢業(yè)孩子如果能背誦150首古今詩詞,25首白話詩歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),10篇精美的現(xiàn)代白話文(每篇800到1000多字),200多條古今中外格言警句。那么,他的語文功底應(yīng)該是不錯的。如果在孩子記憶的黃金時間——16歲之前,讓孩子記誦大量的語言精華,那么,這個孩子從小就奠定了堅實的語文根底。
3、要仔細閱讀
閱讀理解,顧名思義就是閱讀和理解,所以,要做好語文閱讀理解,首先就得仔細閱讀,將文章讀明白,只有將文章讀明白,才能做好閱讀理解,這是做好閱讀理解最基本的前提。在閱讀時,要仔細閱讀,全神貫注的、心無雜念的閱讀,要對文章有一個整體的把握,這樣才能很好的理解文章,做好閱讀理解。
閱讀一定要強化
最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以激活我們“腦、眼”潛能,培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節(jié)約大量的時間,游刃有余的做其它事情。
多寫
寫作題,現(xiàn)在的分值越來越大,要想寫好作文靠的是什么?很簡單,那就是多寫。魯迅是個大文豪吧,他的寫作秘訣是:“文章應(yīng)該怎樣做,我說不出來,因為自己的作文,是由于多看和練習,此外并無心得或方法的。”可見,除了多看和多寫之外,寫作文是沒有什么竅門的。
學會做筆記。一般的知識點可以直接寫在課本上,另外一些擴展的問題或者知識可以寫在便利貼上,粘貼于書本上,這樣可以防止書本上空白地方不夠用的情況...
在家庭經(jīng)濟條件允許的情況下,可以請家教老師對語文薄弱的地方進行專門的指導訓練。一般來說,語文是不需要單獨的家教輔導的,因為語文是我們從小到大...
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孩子初一語文考十幾分的解決辦法:字音字型。這些是語文的基礎(chǔ),只有會寫字,才能談得上運用語言,這個從初中就要開始積累。從書上碰到的生詞,每次做...
首先我想說的是,得看孩子具體的情況。語文成績差,更多的是因為積累不夠,但是積累不夠,一方面是因為孩子懶,另一方面就是孩子不會學,沒有一個正確...
語文不像其他科目,多背背,多做點題,短時間內(nèi)就能提上去,語文需要長期積累,有它本身的學科特點,因此想要短期就提分很難。成績差多是語文基礎(chǔ)不好...
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