早戀的弊端:分散精力,影響學(xué)業(yè)。早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè),毀了不少孩子的前程。感情沖動,容易種下苦果。早戀的利端:提高社交能力。不能否認,和女孩子打交道也屬于社交的范疇,而早戀絕對可以提高男孩或女孩在與一行接觸時的社交能力。
1.分散精力,影響學(xué)業(yè)
早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè),毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績優(yōu)秀、出類拔萃者,但因為早戀,使他們過分好奇、興奮、癡迷,過分沉醉于愛的幻想中,再無法全身心地投入學(xué)習(xí)。
其實,學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進則退,一個學(xué)生每天同時學(xué)幾門功課,即使很用功的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績。倘若談情說愛,彼此情意綿綿,心轅意馬,怎么能將功課學(xué)好?中學(xué)生學(xué)的課程大多是基礎(chǔ)課,學(xué)的是為將來走向社會做好鋪墊的知識,如果在這個階段不把基礎(chǔ)打好,將來憑什么就業(yè),靠什么成才發(fā)展,靠什么立足于社會、為國家作貢獻呢?
2.感情沖動,種下苦果
通常,戀愛和是有著不解之緣的。成天單獨在一起,他們或成雙成對外出郊游,或自由自在地進出影視廳,愛的鏡頭會成為他們關(guān)注和模仿的焦點,強烈的沖動往往使他們失去理智。
3.戀情極不穩(wěn)定
青春期少男少女談戀愛,可以說都是在身心都不很成熟的情況下進行的,加上青少年沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),其經(jīng)濟來源多半寄托于父母。因此,這種愛沒有什么牢固的根基,是很容易中途天折的。
他們初入情網(wǎng)時往往信哲旦旦,甚至山盟海誓。但隨著時間的流逝,他們由中學(xué)進入大學(xué),或走向社會,知識和閱歷逐漸豐富,生活經(jīng)驗不斷積累,真的成熟起來,并確立了各自的世界觀,有了新的擇偶標準。
過去曾經(jīng)傾心摯愛的人,可能因為性格的變化,志趣愛好的不同而難以結(jié)合。到那時,他們回顧舊時的一段經(jīng)歷,會覺得似乎是一場游戲。有人作過追蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),早戀者婚姻的成功率極低,中學(xué)時代相互熱的人,最后能組成家庭的并不多。
為這種最終苦果多于甜果的“愛”,而耗去大量人生最美好的時光,未免太可惜了。青少年朋友確實要仔仔細細地觀察和體會這一事實。
1、提高社交能力。不能否認,和女孩子打交道也屬于社交的范疇,而早戀絕對可以提高男孩或女孩在與一行接觸時的社交能力。
2、葡萄是甜的。過早的戀愛不是什么壞處,這可以使男孩子更加用心的去學(xué)習(xí)或工作,而以后不必在追求女孩子上花費太多的精力。女孩子也同樣的道理。但女孩子更會在意“第一次”這樣的情況。
3、提高學(xué)習(xí)成績。很多地方說早戀可以影響學(xué)生的成績,而這絕對是片面之詞,早戀實際上可以互相激勵,互相鼓勵,互相促進,何來得“影響成績”。
4、早戀是最純潔的愛戀之一。不能否認,現(xiàn)在的成人愛戀包含了太多的物質(zhì),等等等的代碼,而處于學(xué)生事情,住在象牙塔中的學(xué)子,對愛情的觀念是很純潔的,早戀,只為愛戀而愛戀。早戀是最純潔的愛戀之一。
1、班主任在發(fā)現(xiàn)學(xué)生有早戀跡象,或經(jīng)過認真觀察確認學(xué)生是在早戀時,一般不要急于去處理,而先要冷靜地進行一番分析,根據(jù)該生的性格特點,考慮教育幫助的方案,避開眾人,可以個別談心施教,尊重學(xué)生的隱私,嚴格保守早戀這個秘密?;蛘呒皶r和家長取得聯(lián)系是必要的,目的在于說服家長教育孩子時不斥責、辱罵,使家長和孩子之間心地相融,信任諒解。
2、對早戀學(xué)生不能粗暴干涉,強行拆散,也不能居高臨下,嚴詞訓(xùn)斥,班主任應(yīng)成為學(xué)生生活道路的引路人,以平等的態(tài)度,以朋友和“參謀”的身份,曉以利害,喻以事理,幫助他們處理好關(guān)系,這關(guān)系到他們終身幸福的問題。
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