初中數(shù)學(xué)其實很簡單,但想考高分也不是那么容易。如果你不滿足于學(xué)校所學(xué),但自主學(xué)習(xí)能力又有不足,你可以補課;如果你覺得老師教的挺好,自己有安于現(xiàn)狀,就不要補了;如果你覺得學(xué)校學(xué)的太難,老師又沒有時間單獨跟你講,你可以找個一對一補一下。
初中數(shù)學(xué)其實很簡單,但想考高分也不是那么容易。如果你不滿足于學(xué)校所學(xué),但自主學(xué)習(xí)能力又有不足,你可以補課;如果你覺得老師教的挺好,自己有安于現(xiàn)狀,就不要補了;如果你覺得學(xué)校學(xué)的太難,老師又沒有時間單獨跟你講,你可以找個一對一補一下。
首先,家長要明白的是,補課的前提是需要孩子的配合。第二,補課真的不是萬能的。很多家長,看到孩子的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)問題,就滿大街的找輔導(dǎo)班補課。如果孩子自己本身不想學(xué),找什么樣子的補課老師都是無用的。就好比給孩子喂飯,總要孩子先張口啊。所以,先要解決孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣問題。當(dāng)然,如果孩子自己有意愿找老師補課。也可以,找一個口碑還不錯,負責(zé)任,有經(jīng)驗的老師,那也還是不錯。如果,孩子自己都反感,不想去,那補課也是浪費錢。
首先,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做數(shù)學(xué)題時,不要蒙也不要猜,不會的課下就去問老師,腳踏實地,一道題一道題的研究,開始先不要追求速度,要追求正確率,一定要養(yǎng)成這個好習(xí)慣。
如果,你的基礎(chǔ)不太好,在做題時很多公式和定理不會用,那么我推薦你報名幾門網(wǎng)課,通過“線上+線下”的學(xué)習(xí)模式來進行學(xué)習(xí),不會的就課下問老師或者請教同學(xué)。
不要盲目刷題,盲目刷題不僅不會提高你的做題速度,反而還會影響你對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,要有針對的進行學(xué)習(xí),要學(xué)會研究,研究題型,做到舉一反三,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。
一定要重視錯題,可以買一個錯題本,將自己做錯的題進行記錄,做到研究透它,當(dāng)考試時就以錯題本為學(xué)習(xí)資料。
還有就是勤思考,多學(xué)多問,長時間堅持這樣你會發(fā)現(xiàn),久而久之你的數(shù)學(xué)思維解題能力會有所提高,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣很重要。
初二數(shù)學(xué)需要練習(xí)和理解,花更多的時間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),做更多的練習(xí)題目,可以幫助加深對數(shù)學(xué)概念的理解和記憶,提高數(shù)學(xué)水平。通過分析自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的問題...
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初二數(shù)學(xué)一次函數(shù)知識點:若兩個變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)(x為自變量),...
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