學數學沒有捷徑可走,保證做題的數量和質量是學好數學的必由之路。保證數量就是選準一本與教材同步的輔導書或練習冊。做完一節的全部練習后,對照答案進行批改。選擇有思考價值的題,與同學、老師交流,并把心得記在自習本上。每天保證1小時左右的練習時間。
一、數學運算
運算是學好數學的基本功。初中階段是培養數學運算能力的黃金時期,初中代數的主要內容都和運算有關,如有理數的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關,會直接影響高中數學的學習。在面對復雜運算的時候,常常要注意以下兩點:①情緒穩定,算理明確,過程合理,速度均勻,結果準確;②要自信,爭取一次做對;慢一點,想清楚再寫;少心算,少跳步,草稿紙上也要寫清楚。
二、數學基礎知識
理解和記憶數學基礎知識是學好數學的前提。理解就是用自己的話去解釋事物的意義,同一個數學概念,在不同學生的頭腦中存在的形態是不一樣的。所以理解是個體對外部或內部信息進行主動的再加工過程,是一種創造性的“勞動”。理解的標準是“準確”、“簡單”和“全面”?!皽蚀_”就是要抓住事物的本質;“簡單”就是深入淺出、言簡意賅;“全面”則是“既見樹木,又見森林”,不重不漏。對數學基礎知識的理解可以分為兩個層面:一是知識的形成過程和表述;二是知識的引申及其蘊涵的數學思想方法和數學思維方法。
1、認真審題,不慌不忙,先易后難,不能忽略題目中的任何一個條件。
2、考慮各種簡便方法解題。選擇題、填空題更是如此(直接法最后考慮)尤其是選擇題,有些可用排除法、特殊值法、畫圖像解答,不必每題都運算。
3、解各類大題目時腦子里必須反映出該題與平時做的哪道題類似,應反映出似曾相識,又非曾相識的感覺。
4、會做的初三習題不能解錯,狠抓基本分(一般先解答好80—100分的基本分)。
5、大題目先把會的一問或兩問解好,不會做的先放一放,最后再來解決這些難問題。
初三數學學習要大量做題去鞏固,但做題不要只講究數量,更要講究質量,遇到經典題,綜合性高的'題目時,每道題寫完解答過程后,需要進行分析...
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多大多數人而言,最苦的是初三,畢竟,初三還比較稚嫩,心智不夠成熟,沒有經過太多的大風大浪,所以要吃得苦多一些。