化學方程式的讀法 化學方程式是什么

化學方程式的讀法：化學方程式能客觀地反映出化學反應中“質”和“量”的變化及關系。所以化學方程式的讀法不同于數學方程式。化學方程式中的“+”號應讀成“和”，不能讀成“加”；反應物和生成物中間的“=”號，應讀成“生成”，不能讀成“等于”。

化學方程式的讀法

化學方程式能客觀地反映出化學反應中“質”和“量”的變化及關系。所以化學方程式的讀法不同于數學方程式。化學方程式中的“+”號應讀成“和”，不能讀成“加”；反應物和生成物中間的“=”號，應讀成“生成”，不能讀成“等于”。

每個方程式都有三種讀法，現以2h2o2h2↑+o2↑為例說明。

（一）物質讀法

上式讀作“在通電的條件下，水分解生成*氣和氧氣”，這種讀法說明了化學反應中物質的變化。

（二）粒子讀法

上式讀作“在通電條件下，每2個水分子分解生成2個*分子和1個氧分子”。這種讀法揭示了化學反應中結構粒子的變化，并反映出粒子個數的比例關系。

（三）數量讀法

上式讀作“通電時，36份質量的水分解生成4份質量的*氣和32份質量的氧氣”，這種讀法表明了化學反應中物質的數量關系。

化學方程式是什么

化學方程式，也稱為化學反應方程式，是用化學式表示化學反應的式子。化學方程式反映的是客觀事實。因此書寫化學方程式要遵守兩個原則:一是必須以客觀事實為基礎;二是要遵守質量守恒定律。

用化學式(有機化學中有機物一般用結構簡式)來表示物質化學反應的式子，叫做化學方程式。

化學方程式不僅表明了反應物、生成物和反應條件。同時，化學計量數代表了各反應物、生成物物質的量關系，通過相對分子質量或相對原子質量還可以表示各物質之間的質量關系，即各物質之間的質量比。對于氣體反應物、生成物，還可以直接通過化學計量數得出體積比。 V=M/ρ

化學方程式的配平方法

（1）最小公倍數法：

在配平化學方程式時，觀察反應前后出現”個數”較復雜的元素，先進行配平。先計算出反應前后該元素原子的最小公倍數，用填化學式前面化學計量數的方法，對該原子進行配平，然后觀察配平其他元素的原子個數，致使化學反應中反應物與生成物的元素種類與原子個數都相等。

例如：教材介紹的配平方法，就是最小公倍數法。在p＋o2――p2o5反應中先配氧：最小公倍數為10，得化學計量數為5與2，p＋5o2――2p2o5；再配平*原子，4p+5o2＝＝2p2o5。

（2）觀察法：

通過對某物質的化學式分析來判斷配平時化學計量數的方法。

例如：配平fe2o3＋co――fe＋co2。在反應中，每一個co結合一個氧原子生成co2分子，而fe2o3則一次*提供三個氧原子，因而必須由三個co分子來接受這三個氧原子，生成三個co2分子即fe2o3＋3co――fe＋3co2，最后配平方程式fe2o3＋3co＝＝2fe＋3co2，這種配平方法是通過觀察分析fe2o3化學式中的氧原子個數來決定co的化學計量數的，故稱為觀察法。

（3）奇數變偶數法：

選擇反應前后化學式中原子個數為一奇一偶的元素作配平起點，將奇數變成偶數，然后再配平其他元素原子的方法稱為奇數變偶數法。

例如：**（ch4）燃燒方程式的配平，就可以采用奇數變偶數法：ch4＋o2――h2o＋co2，反應前o2中氧原子為偶數，而反應后h2o中氧原子個數為奇數，先將h2o前配以2將氧原子個數由奇數變?yōu)榕紨担篶h4＋o2――2h2o＋co2，再配平其他元素的原子：ch4＋2o2＝＝2h2o＋co2。

（4）歸一法：

找到化學方程式中關鍵的化學式，定其化學式前計量數為1，然后根據關鍵化學式去配平其他化學式前的化學計量數。若出現計量數為分數，再將各計量數同乘以同一整數，化分數為整數，這種先定關鍵化學式計量數為1的配平方法，稱為歸一法。