不管是小學還是初中亦或是高中,學習語文少不了背書,主要要背的東西有:古詩詞、文言文以及其他要求背的。語文考試中的默寫題就相當于是送分的,只考察學生的記憶情況,不需要動腦筋思考。背古詩詞和文言文的時候要注意每個字的寫法,如果寫錯一個字那就沒有分了。
1、高效的復習
要學會梳理自身學習情況,以課本為基礎,結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等,合理的分配時間,有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不好就多花點時間,復習的時候要系統化,不要東一下西一下,最后啥都沒復習好。
2、多閱讀書籍
培養讀讀寫寫的習慣,用心做筆記。可以拿出一個自己喜歡的筆記本,記錄讀到的優美語句,剪貼優秀文章,附上你的讀書體會。
3、提高寫作能力
寫作的基礎是素材積累和思路的問題,平時要多閱讀多積累,多看看優秀名篇和作文,找找寫作的思路,多動筆寫,學會借鑒、融會貫通、運用,還要多注意作文的技巧,字跡要工整嗎,卷面工整等,這樣寫作能力才會不斷地提高。
初二語文的難點就在于閱讀題的失分。
所以我們要從提高閱讀題準確率做起。閱讀的提高要做到,閱讀素養的提升。就是從現在開始養成每天看書一小時以上的習慣,內容只要是積極健康即可。
看書的時候我們要做到找到段落中心句,分析句子大意,以及了解這篇文章的主旨和思想感情。每天至少一篇按以上方法去深刻解讀。這樣做的目的是提高閱讀分析能力,為做閱讀題打下基礎。
初二語文成績下降的另一個原因是作文沒有寫好。
要寫好作文,就要做到立意、構思、文采三方面綜合。
立意就是解讀題意準確。我們平時可以從各種作文題當中多練習,多去分析。構思就是提前列好寫作提綱,寫作提綱就是整個作文的思路,確定了思路,就決定了文章質量。文采也就是用詞用句,這個和平時積累相關,要求我們在各類書籍中多積累好詞好句,然后自己學著寫。自己平時多對修辭進行練習。如果以上三方面都做到了,你就會發現作文分數已經在提高的路上了!
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