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    初三數(shù)學差的補救措施有哪些

    2022-01-20 15:51:10文/陳宇航

    初三是中學階段最重要的一年,成績不好直接影響升入高中的機會。數(shù)學成績差會間接影響其它兩門功課物理、化學。在這關(guān)健的一年,怎么補救并提高數(shù)學成績呢?下面是小編整理的詳細內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

    初三數(shù)學差的補救措施有哪些

    初三數(shù)學成績差怎么補救

    1、跟緊老師的復習進度

    初三階段數(shù)學成績差,說明自己的基礎(chǔ)沒有打好,那么在接下來的學習上一定要緊跟老師的學習進度,不能再落后,上課專心聽講,不開小差,不偷懶,老師課堂上復習的都是非常重要的考點和經(jīng)典題型,遇見問題要積極提出,不能模棱兩可,每天必須扎實解決每天的學習任務(wù)。尤其是對于基礎(chǔ)薄弱的同學,一定要及時弄清不懂的知識點,否則問題會越積越多。

    2、善于總結(jié)和思考

    數(shù)學成績差的同學在復習的過程中要善于總結(jié)和思考,要多讀書、多思考、多總結(jié)。多讀書是指將課本中的定義概念反復去閱讀,最好將他們熟記于心。多思考就是將我們所做的題,尤其是做錯的題,要思考為什么做錯了,錯在哪里,下次遇到這樣的題應(yīng)該怎樣解決等等。多總結(jié)就是將你自己掌握的技巧用自己的話語總結(jié)出來,時常的復習加深自己的印象,這樣才能補救自己成績差的問題。

    提高初三數(shù)學成績的方法

    總結(jié)梳理,提煉方法

    數(shù)學復習的最后階段,對于知識點的總結(jié)梳理,應(yīng)重視教材,立足基礎(chǔ),在準確理解基本概念,掌握公式、法則、定理的實質(zhì)及其基本運用的基礎(chǔ)上,弄清概念之間的聯(lián)系與區(qū)別。

    對于題型的總結(jié)梳理,應(yīng)擺脫盲目的題海戰(zhàn)術(shù),對重點習題進行歸類,找出解題規(guī)律,要關(guān)注解題的思路、方法、技巧。

    反思錯題,提升能力

    在數(shù)學備考期間,要想降低錯誤率,除了進行及時修正、全面扎實復習之外,非常關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)就是反思錯題,具體做法是:將已復習過的內(nèi)容進行“會診”,找到最薄弱部分,特別是對月考、模擬試卷出現(xiàn)的錯誤要進行認真分析,也可以將試卷進行重新剪貼、分類對比,從中發(fā)現(xiàn)自己復習中存在的共性問題。

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