語文基礎弱從哪里補起 怎么提升語文成績

語文基礎差的學生普遍表現為，生字詞不熟，語言表達能力差，記憶力差，還有學習態度不端正等常見的學習問題。所以，針對基礎差的同學最需要的就是端正學習態度。只有學習態度正確，才能有效的糾正學習問題。

語文基礎很差怎么辦

1、字詞音形義的復習，初中階段要求學生掌握的字詞并不太多，可以將它們全部歸納出來，記住它們的讀音和字形。雖然識記住漢字的音節和字形，有一定的規律和方法，但對于大多數學生來說，強記才是最實用的。

可以每天要求自己在規定的時間里，識記一定的字詞，然后進行聽寫檢查。寫錯的進行重復抄寫，再次聽寫。對于詞義，只要能用自己的話說出大概意思就可以。

2、文學文化常識的復習，文學常識是指課文的作品以及課外名著作品知識。在中考中可多以填空或選擇題型出現。文學常識在復習時，一定要把作品對應起來識記。也可以采用多種方式識記。古代文化常識主要出現在文言、古詩閱讀中，理解記憶起來有一定的困難。

而且即便記住了，也常會遺忘，所以要反復進行復習。不僅要復習課文中出現過的，還要復習科舉教育、風俗禮儀、姓名稱謂、天文歷法等方面那些未在課文中出現過的。

3、古詩文的復習，古詩文的復習范圍比較明確。識記古詩文是基礎，最重要的是理解古詩文的含義，能聯系實際正確運用古詩文。從學生考試來看，機械識記一般沒什么問題，錯誤最多的就是理解識記。

所以，在復習中，除了準確識記古詩文，還要注意理解詩文中的重點句，如名句、中心句、運用了修辭手法的句子等。

語文學習的十大習慣

1.熟讀，背誦習慣

2.閱讀國內外優秀文學作品的習慣

3.推敲語言文字的習慣

4.積累語言材料的習慣

5.記日記的習慣

6.規范書寫的習慣

7.耐心傾聽別人說話的習慣

8.說普通話，說話文明得體的習慣

9.勤思考，勤提問的習慣

10.遇到問題勤查工具書的習慣