歷史故事傳承至今,我們要多多學習,因為其中蘊含著深刻哲理,對我們的思想影響深遠。下面介紹的是《紀昌學射》主要內容,僅供參考。
《紀昌學射》原文見《列子·湯問》,講的是紀昌拜飛衛(wèi)為師學習射箭的故事。
飛衛(wèi)告訴他先要下功夫練眼力,一是“眼睛要牢牢地盯住一個目標,不能眨一眨”;二是“練得能夠把極小的東西,看成一件很大的東西”。
紀昌一一照做,等他練好了眼力,飛衛(wèi)才開始叫他開弓放箭。后來,紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。
紀昌把飛衛(wèi)的功夫全部學到手以后,覺得全天下只有飛衛(wèi)才能和自己匹敵,于是謀劃除掉飛衛(wèi)。紀昌和飛衛(wèi)都互相朝對方射箭,飛衛(wèi)趕忙舉起身邊的棘刺去戳飛來的箭頭,把箭分毫不差的擋了下來。
于是兩個人都扔了弓相擁而泣,互相認為父子,發(fā)誓不再將這種技術傳給任何人。
戰(zhàn)國早期。
著名的思想家和寓言文學家。那時,由于人們習慣在有學問的男人姓氏后面加一個“子”字,表示尊敬,所以列御寇又稱為“列子”。
《紀昌學射》是一則寓言故事,故事中人物個性鮮明,好學的紀昌在名師飛衛(wèi)的指導下,經過堅持不懈的努力,終于成為射箭高手。通過這則寓言表達了在良師的引導下,要刻苦學習,有恒心,有毅力,終能實現自己的夢想。
列子(約公元前450年—公元前375年),名御寇,又名寇,亦作圄寇。戰(zhàn)國前期道家代表人物。鄭國圃田(今河南鄭州)人,古帝王列山氏之后。約與鄭繻公同時。先秦天下十豪之一,道學家、思想家、哲學家、文學家、教育家。
列子是介于老子與莊子之間道家學派承前啟后的重要傳承人物,是老子和莊子之外的又一位道家學派代表人物。其學本于黃帝老子,主張清靜無為,歸同于老莊,被道家尊為前輩。創(chuàng)立了先秦哲學學派貴虛學派(列子學),對后世哲學、美學、文學、科技、養(yǎng)生、樂曲、宗教影響非常深遠。
《紀昌學射》是一則寓言故事,出自《列子·湯問》。故事中人物個性鮮明,好學的紀昌在名師飛衛(wèi)的指導下,經過堅持不懈的努力,終于成為射箭高手。這則...
《紀昌學射》原文見《列子·湯問》,主要講的是紀昌拜飛衛(wèi)為師學習射箭,經過堅持不懈的努力,終于成為射箭高手故事。《紀昌學射》是一則寓言故事,故...
不是,紀昌學射是一則寓言故事。主要講述了好學的紀昌在名師飛衛(wèi)的指導下,經過堅持不懈的努力,終于成為射箭高手。這則寓言表達了在良師的引導下,要...
《紀昌學射》是一則寓言故事,故事中人物個性鮮明,好學的紀昌在名師飛衛(wèi)的指導下,經過堅持不懈的努力,終于成為射箭高手的故事。
《紀昌學射》是一則寓言故事,故事中人物個性鮮明,好學的紀昌在名師飛衛(wèi)的指導下,經過堅持不懈的努力,終于成為射箭高手的故事。
《紀昌學射》原文見《列子 湯問》,講的是紀昌拜飛衛(wèi)為師學習射箭,經過堅持不懈的努力,終于成為射箭高手故事。
?《紀昌學射》是一則寓言故事,故事中人物個性鮮明,好學的紀昌在名師飛衛(wèi)的指導下,經過堅持不懈的努力,終于成為射箭高手。接下來小編分享紀昌學射...
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