A一般是:85~100分。大多數就是優,良,及,不及的劃分。A=85—100;B=84—70;C=69—60;D=60以下。
一年級的老師是以90分為優和良的“分水嶺”——一年級的學生考試成績考到90分以上(含90分),那么這個學生的成績可以登記為“優”。這種等級的學生,基本上有著不錯的學習習慣,家庭教育也沒有存在什么“短板”,是屬于一個班級當中潛力比較大的孩子。
一年級成績在80分-89.5分,則登記為“良”。這種成績的孩子,智商方面是沒有什么問題的,但是這種孩子無論是做題目還是做卷子,都不會太細心,有時候會因為比較簡單的題目而失分,比如數學中的一些口算題,這種同學都有可能會因為馬虎而出錯。但在總體上,這種款式的孩子,對知識的整體把控還過得去。
一年級成績在60分-79.5分,則定為及格。這種等級的孩子,在學習習慣和學習方法方面存在很大的問題。而且這種孩子的記憶力也不是很好,別人背誦一篇文章需要5分鐘,這種孩子至少需要10分鐘甚至更久。但這種孩子的家長也不必太過焦慮,俗話說勤能補拙,孩子如果在運用比較科學的學習方法的情況下加上勤奮刻苦,并克服粗心大意的習慣,學習上還是會穩步向前的。
而分數在60分以下,則定為不及格。當然,低年級考不及格的同學一般情況下只有兩種,一種是厭學者,另一種是智殘者。如果是后者,估計誰都沒辦法;但如果是前者,家長則要想方設法培養孩子的學習興趣,在孩子的學習過程中多表揚少打擊,多贊賞少批評,多肯定少諷刺,孩子一旦有點滴的進步就在第一時間給予肯定,難么孩子就會逐漸擺脫厭學的“陰影”,從而在學習成績上有所起色。
(以上僅供參考!)
一二年級93分以上
一年級學的都是基礎知識,比如拼音、識字、簡單加減法之類,這些知識在幼兒園的時候都接觸過的,所以在一、二年級的時候并沒什么壓力,很多孩子經常考到95分以上,或者100分都是常態。
而到了二年級,隨著知識的深入,知識框架變得清晰,但是難度相比一年級也沒增加多少,所以也有很多孩子在考試的時候有90分以上。如果低于90分可能是上課分心或者是接受新知識比較慢,家長這時候就要開始找原因了。
三四年級88分以上才算優秀
三年級因為增加了英語這門課程,還要開始寫作文,難度也增加了不少。對于很多孩子來說,三年級就是小學階段的一個分水嶺,有些孩子適應不了這個變化,學起知識來也困難很多,成績自然會比一二年級時要低一點,要說三四年級要考多少分算優秀,我覺得在88~95分這個階段的分數就很不錯了。
如果孩子分數一直徘徊在80分左右,意味著孩子只要分下心成績就會掉很快。應該讓孩子加把勁,努力把分數提高到88分以上
五六年級90分以上
到了五六年級,孩子基本形成一套自己的學習方法和習慣,五六年級雖然難度不小,但孩子只要在課堂上好好聽講,課后自覺學習,想考到好的成績并不難。而且五六年級面臨著小升初的階段,想往好的初中至少要85分以上。這里面還要包含孩子的某一科成績很好,在90分以上。成績徘徊在80分以上的要努力了,只要努努力90分還是很好上的!
以上就是小編整理的小學成績等級劃分標準,供參考。
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