首先家長要以身作則,放假在家的時候,家長做什么事,都要喊著孩子一起參與,比如打掃衛生的時候,讓孩子一起幫忙,走親訪友時,帶著孩子鍛煉社交能力。做家務不僅讓孩子知道家長的不易,也能體驗生活。所以家長不要不舍得孩子做家務,那只是溺愛,而不是幫孩子。
首先,要父母或者是老師要學會理解和接納。這種即成為事實的事情,不要一味的去責問和質疑,換個角度來看問題,孩子誠然是有錯,但是俗話說孩子的成長都是伴隨著錯誤來長大的,所以要在理解的基礎上,然后和孩子來共同探討這件事情,目前所造成的后果該如何處理,家長在引導解決的基礎上,要讓孩子對他犯下的錯誤,讓他有自己處理的辦法。
其次在對于高中生的教育問題上,要掌握大的原則性問題即可,大方向沒有問題的情況下,適量的有一點寬松度,對于孩子來說有他自由的空間,這樣會比較容易溝通,往往孩子的信息對家長屏蔽,才更容易出現屢次犯錯后,家長才能掌握情況的現象,所以及早預先知道孩子的想法,這很重要。
高中使用手機的原則
上學的時候不能帶手機,防止沉迷游戲,早戀等影響學業,在家時孩子使用手機的用途也應該有所限制,主要為聯系朋友,上網查資料,閱讀積極向上健康的書籍,查不會讀的單詞等,偶爾可以適當地玩會游戲放松一下。
高中規定玩手機的時間
在家里,一定限制孩子使用手機的時間,一方面可以有效防止孩子近視,另一方面還可以預防孩子沉迷于其中,無法自拔,讓孩子可以利用更多的時間接觸更加有意義的事情,多走出房間,看看世界。
高中家人聚餐時,一定不要讓孩子拿手機
聚餐時,如果孩子在玩手機的話,是對客人的一種不尊重,不管有什么理由,都應該珍惜大家聚在一起的日子,聚餐就是讓孩子,家長,親朋好友談天說地,是彼此拉近關系的一個時刻。
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