其實在高中,努力了,成績上不去的同學是普遍存在的,老師和家長們不應該去懷疑他們,而是應該積極地幫助他們。成績上不去只是暫時的,相信通過持續的努力,成績一定會突飛猛進的。
高中假裝很努力
高中這些同學給老師和同學們的感覺是非常努力的,上課認真聽講,第一個舉手發言,積極的完成作業,但是他們的成績卻很不理想,這也讓很多年輕老師百思不得其解。一些教學經驗豐富的老師點出問題的關鍵,這些同學并不是真正的努力學習,而是假裝很努力。
高中學習不專注
高中這類同學的特點是上課愛走神,是不是就進入了發呆階段,老師屢次提醒效果也不是很理想!他們知道自己上課的效果不好,一般都會在課下補習,甚至有的同學會學習都后半夜,但因為學習不專注的原因,補習的效果也不太理想。
①高中找到最適合自己的學習方法
高中調整方法,扎扎實實,把每一套自己做過的題全部學會,碰見不會就問同學、問老師,不留任何漏洞。高中做過的錯題經常翻看、總結,加深印象,構建自己的知識體系。
要知道自己不是混,是真的想進步,一時間方法不對而已。
②高中相信自己能改變現狀
高中明確一下自己的現狀,認清自己的薄弱點一步步各個擊破。一個科目是弱科,也總有我們擅長的部分和不擅長的部分,先把自己覺得相對簡單的搞定,然后由易到難,逐漸享受到了勤奮就會收獲的美妙后,慢慢培養出巨大的勇氣和細心。
高中制定出自己的學習計劃,我們會發現困難比想象中簡單,在前進路上勇氣日漸旺盛,斗志愈發生猛,前進不可遏制。勤奮是一種習慣只要還未高考,逐鹿中原的戰斗就沒有結束。笑到最后的人,才是真正的贏家。一個人內心的強大,才是真正的強大。這種強大無堅不摧,無敵不克。
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