高二上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)什么 怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)

新教材高二數(shù)學(xué)上學(xué)期內(nèi)容一般有必修2(解析幾何初步與立體幾何)、選修2-1(圓錐曲線)、選修2-2(分類記數(shù)原理)、選修2-3(排列組合)等。但是可能各地區(qū)學(xué)校之間有差異，一切還以學(xué)生所在學(xué)校的教材為準(zhǔn)。

高二怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)

一、高二提高聽課的效率是關(guān)鍵

1.課前預(yù)習(xí)能提高聽課的針對性。預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點;對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進(jìn)行補(bǔ)缺，以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維能力，預(yù)習(xí)后把自己理解了的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平;預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。其次就是聽課要全神貫注。

2、高二特別注意講課的開頭和結(jié)尾。講課開頭，一般是概括前節(jié)課的要點指出本節(jié)課要講的內(nèi)容，是把舊知識和新知識聯(lián)系起來的環(huán)節(jié)，結(jié)尾常常是對一節(jié)課所講知識的歸納總結(jié)，具有高度的概括性，是在理解的基礎(chǔ)上掌握本節(jié)知識方法的綱要。另外，老師講課中常常對一些重點難點會作出某些語言、語氣、甚至是某種動作的提示。

3、高二最后一點就是作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便復(fù)習(xí)，消化，思考。

二、高二做好復(fù)習(xí)和總結(jié)工作

1、高二做好及時的復(fù)習(xí)。課完課的當(dāng)天，必須做好當(dāng) 做題只是掌握知識點的手段，而不是目的。面對高二如山如海的數(shù)學(xué)題，而時間又很有限的我們該怎么辦呢?接下來小編為大家整理了高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧!

高二數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績

高二數(shù)學(xué)是一門具有抽象性的學(xué)科，再加上隨著年級的不斷增加，數(shù)學(xué)知識的難度也越來越大。學(xué)生由于學(xué)習(xí)能力的不同，在學(xué)習(xí)過程中常常出現(xiàn)嚴(yán)重的兩極分化。那么如何提高高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績呢?下面，給大家整理了數(shù)學(xué)教學(xué)策略。

第一，高二不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和負(fù)擔(dān)，要出自興趣和需要而學(xué)。如果把學(xué)習(xí)看成是任務(wù)負(fù)擔(dān)，就會感到學(xué)習(xí)是迫不得已而學(xué)的，你就會處于消極被動狀態(tài)。要想提高學(xué)習(xí)自覺性，就要培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣，把學(xué)習(xí)看作一種生命、生活的需要，你才會積極主動地去學(xué)。

第二，高二加強(qiáng)自我管理、自我約束的能力。你首先要明確學(xué)習(xí)目的，把學(xué)習(xí)作為自我修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)的一個重要手段。然后制訂出周詳?shù)挠媱潱瑢嵭凶晕夜芾恚⑶乙s束自己，嚴(yán)格地執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，以提高學(xué)習(xí)的自覺性。

第三，高二保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，排除外界干擾，抵制各種誘惑。學(xué)習(xí)環(huán)境要保持安靜、整潔，這樣就可以減少各種外界干擾，使你集中注意力學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)時你要勸告旁人不要隨意打擾你，不要大聲喧鬧，你還要把書桌和書本、文具等收拾整齊。對于各種不利于按計劃學(xué)習(xí)的誘惑，你要勇于抑制自己的欲望。