有救。200分的話先打好基礎,先不要急著去摳難題,理科類的提供一個小小方法,拿出一套或者所有試卷,從第一題開始,一道一道弄懂,知道她考的是哪個知識點,然后再找些類似的題出來,去做,舉一反三,不要覺得它難,就不想做,其實做出來了也就那么回事,心態放輕松一點。
高二不管學習還是做事,都需要一定的自信,不能過早的否定自己!一年多的時間提高兩三百分、甚至更高,是完全有可能的。
高二高效的學習,首先要學會聽課:
1、高二有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;
2、高二參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。
3、高二聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。
4、高二如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。
1、高二心態好,積極應對困難
高二這是第一位的,因為很多學生,實際上并不是學不好,而是對自己沒有一個正確的評價,導致出現心理問題,輕則出現厭學情緒,重則休學、退學。
無論是老師還是家長,都要清醒地認識到,學生在高一面臨的一些問題,是有客觀原因的。不要太焦慮,要引導學生理性分析,積極應對,而不是否定自己,或者家長和老師否定學生,一旦學生的士氣受到打擊,只能是一落千丈。
2、高二積極改變學習方法
高中的學習方法和初中不一樣,那些固守初中學習方法的學生,往往在高中會受到打擊,比如高中階段特別重視預習,初中即便不預習,也影響不大,因為同一知識點,老師可能用幾節課完成反復講解,學生也可以掌握好。
但是高中進度太快,老師不會給學生留課上的預習時間。所以,預習很重要,但是哪有時間預習啊?這是很多學生的一個疑問!但是,那些成績好的學生,往往有自己的預習方法,這個時候,你就要向他們積極去學習。
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