蓋斯定律內容:化學反應的反應熱只與反應的始態(各反應物)和終態(各生成物)有關,而與具體反應進行的途徑無關,如果一個反應可以分幾步進行,則各分步反應的反應熱之和與該反應一步完成的反應熱是相同的。
1.中和熱概念:在稀溶液中,酸跟堿發生中和反應而生成1molH2O,這時的反應熱叫中和熱。
2.強酸與強堿的中和反應其實質是H+和OH-反應,其熱化學方程式為:
H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)ΔH=-57.3kJ/mol
3.弱酸或弱堿電離要吸收熱量,所以它們參加中和反應時的中和熱小于57.3kJ/mol。
4.蓋斯定律內容:化學反應的反應熱只與反應的始態(各反應物)和終態(各生成物)有關,而與具體反應進行的途徑無關,如果一個反應可以分幾步進行,則各分步反應的反應熱之和與該反應一步完成的反應熱是相同的。
5.燃燒熱概念:25℃,101kPa時,1mol純物質完全燃燒生成穩定的化合物時所放出的熱量。燃燒熱的單位用kJ/mol表示。
注意以下幾點:
①研究條件:101kPa
②反應程度:完全燃燒,產物是穩定的氧化物。
③燃燒物的物質的量:1mol
④研究內容:放出的熱量。(ΔH<0,單位kJ/mol)
一、氮族元素N(氮)、P(磷)、As(砷)、Sb(銻)、Bi(鉍)
相似性遞變性
結構最外層電子數都是5個原子半徑隨N、P、As、Sb、Bi順序逐漸增大,核對外層電子吸引力減弱
性質最高價氧化物的通式為:R2O5
最高價氧化物對應水化物通式為:HRO3或H3RO4
氣態氫化物通式為:RH3
最高化合價+5,最低化合價-3單質從非金屬過渡到金屬,非金屬性:N>P>As,金屬性:Sb
最高價氧化物對應水化物酸性逐漸減弱
酸性:HNO3>H3PO4>H3AsO4>H3SbO4
與氫氣反應越來越困難
氣態氫化物穩定性逐漸減弱
穩定性:NH3>PH3>AsH3
二、氮氣(N2)
1、分子結構電子式:結構式:N≡N(分子里N≡N鍵很牢固,結構很穩定)
2、物理性質:無色無味氣體,難溶于水,密度與空氣接近(所以收集N2不能用排空氣法!)
3、化學性質:(通常氮氣的化學性質不活潑,很難與其他物質發生反應,只有在高溫、高壓、放電等條件下,才能使N2中的共價鍵斷裂,從而與一些物質發生化學反應)
N2+3H22NH3N2+O2=2NO3Mg+N2=Mg3N2Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑
4、氮的固定:將氮氣轉化成氮的化合物,如豆科植物的根瘤菌天然固氮
三、氮氧化物(N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5)
N2O—笑氣硝酸酸酐—N2O5亞硝酸酸酐—N2O3重要的大氣污染物—NONO2
NO—無色氣體,不溶于水,有毒(毒性同CO),有較強還原性2NO+O2=2NO2
NO2—紅棕色氣體(顏色同溴蒸氣),有毒,易溶于水,有強氧化性,造成光化學煙霧的主要因素
3NO2+H2O=2HNO3+NO2NO2N2O4(無色)302=2O3(光化學煙霧的形成)
鑒別NO2與溴蒸氣的方法:可用水或硝酸銀溶液(具體方法及現象從略)
NO、NO2、O2溶于水的計算:用總方程式4NO2+O2+2H2O=4HNO34NO+3O2+2H2O=4HNO3進行計算
高二學生是不能參加高考的,教育部有明確規定:高級中等教育學校非應屆畢業的在校生不能參加高考。高考報名條件: 1、遵守中華人民共和國憲法和法律...
對高考沒有影響,學業水平考試是鑒定普通高中學生相關科目學習質量的水平考試,也是考核普通高中學生相關科目學習是否達到課程標準要求的主要手段。如...
高二在校學生不能參加高考,只要高三畢業生才可以參加高考,高級中等教育學校非應屆畢業的在校生不能參加高考。辦理報名手續時,要攜帶本人身份證、戶...
高二學考如果沒有通過,還可以繼續通過補考通過,補考沒過也可以參加高考,高考一樣可以考大學。高中二年級的學業水平考試只是測試考生是否達到教學的...
首先,你得完成老師給你布置的任務。假期期間,老師肯定會給同學們布置許多作業,這也是你必須要完成的。其次必須要猛補弱勢學科。在高考中,偏科...
肯定孩子步入高中以來的努力,比如說孩子步入高中以來,所做的努力爸爸媽媽都看在眼里,爸爸媽媽為你的不懈努力感到驕傲。
高二會考。會考根據國家普通高中課程標準和教育考試規定,由省級教育行政部門組織實施的考試,主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度,是保障教育教...
高二學編導還是很費錢的。藝術專業的學習普遍都很貴,學編導總體需要3-6萬元左右。一般培訓班要兩到三萬,還需要購買一些專業的設備,費用也不低。