高一理科差但想學(xué)理咋辦 要怎么學(xué)

假如是理科很差，文科也沒有明顯優(yōu)勢的情況，其實是不用擔(dān)心的，可以放心選擇理科，由于剛上高中，不熟悉學(xué)習(xí)方式，理科差也是情有可原，可以在接下來的學(xué)習(xí)生活中攻克短板，慢慢提升理科成績。

高一理科差但是想學(xué)怎么辦

第一種：假如是理科很差，文科也沒有明顯優(yōu)勢的情況，其實是不用擔(dān)心的，可以放心選擇理科，高一由于剛上高中，不熟悉學(xué)習(xí)方式，理科差也是情有可原，可以在接下來的學(xué)習(xí)生活中攻克短板，慢慢提升理科成績。

第二種：但是如果理科極差，且文科成績很優(yōu)秀的情況，建議還是再斟酌斟酌，畢竟事關(guān)高考問題，好的成績會影響人生走向，所以這種情況下，可以轉(zhuǎn)換一下追求目標(biāo)，考慮一下自己是否真的適合理科，轉(zhuǎn)而選擇文科。

第三種：如果高一學(xué)生真的對文科毫無興趣，完全學(xué)不下去，那就還是選擇自己喜歡的吧，畢竟興趣也非常重要，理科薄弱就在后續(xù)的學(xué)習(xí)中努力加強(qiáng)，參加補(bǔ)習(xí)班盡力提高理科成績。

高中生理科成績差還有救嗎

第一步的目的就是讓學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中重視課本知識，知道知識和題目、學(xué)知識和解題目是密不可分的。

第二步：在老師的指導(dǎo)下，高一學(xué)生開始做各板塊的經(jīng)典題目，并且在老師的講解下去體會方法的重要性。

第三步：引導(dǎo)孩子自己做題，讓他們感受從知識出發(fā)、結(jié)合方法解題的魅力，讓高一他們?nèi)プ晕覈L試不同方法去解題！最后，老師甚至可以讓高一學(xué)生想自己講解題目，以幫助高一學(xué)生理清思路、糾正思維偏差。