要學(xué)好高一數(shù)學(xué),首先最重要的一點(diǎn),我們要及時(shí)的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)明天老師所要上的知識(shí),章節(jié)和內(nèi)容。很多學(xué)生都不重視預(yù)習(xí),其實(shí)預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)好高一數(shù)學(xué),也是蠻重要的一步。因?yàn)槲覀冎挥蓄A(yù)習(xí)過明天老師要上課的知識(shí)和內(nèi)容,我們才能在上課的時(shí)候及時(shí)地跟住老師的思路,同時(shí)也才能更好地理解和消化老師在上課所講的內(nèi)容。反之,如果沒有經(jīng)過預(yù)習(xí)的話,我們?cè)谏险n的時(shí)候就很難跟上老師的思路,從而也會(huì)導(dǎo)致我們很容易的分神和分心。形成惡性循環(huán)。導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹碓讲睢?/p>
一.要學(xué)好高一數(shù)學(xué),首先最重要的一點(diǎn),我們要及時(shí)的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)明天老師所要上的知識(shí),章節(jié)和內(nèi)容。很多學(xué)生都不重視預(yù)習(xí),其實(shí)預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)好高一數(shù)學(xué),也是蠻重要的一步。因?yàn)槲覀冎挥蓄A(yù)習(xí)過明天老師要上課的知識(shí)和內(nèi)容,我們才能在上課的時(shí)候及時(shí)地跟住老師的思路,同時(shí)也才能更好地理解和消化老師在上課所講的內(nèi)容。反之,如果沒有經(jīng)過預(yù)習(xí)的話,我們?cè)谏险n的時(shí)候就很難跟上老師的思路,從而也會(huì)導(dǎo)致我們很容易的分神和分心。形成惡性循環(huán)。導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹碓讲睢?/p>
二.背熟課本,尤其是高一數(shù)學(xué)課本上的知識(shí)點(diǎn)。尤其是高一數(shù)學(xué)課本上用顏色畫出的,或者是大寫的加粗的字。我們更要把它熟記,甚至是完完全全地背出來。因?yàn)檫@是我們學(xué)好高一數(shù)學(xué)的最最為基礎(chǔ)的工具。如果說高一數(shù)學(xué)是一棟高樓,那么,高一數(shù)學(xué)上的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)就好比,高樓上的每一塊磚。我們只有熟記熟背,甚至是完完全全的背熟這些知識(shí)點(diǎn)。我們才有可能將這些知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于高一數(shù)學(xué)上,才有可能學(xué)好高一數(shù)學(xué)。現(xiàn)在有不少的學(xué)生,就是忽視這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的熟記熟背,本末倒置,一味的做題,陷于題海戰(zhàn)術(shù)。這是不可取的。
三.做好作業(yè),講究規(guī)范。在課堂、課外練習(xí)中,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣也很有必要。學(xué)生平常在做作業(yè)時(shí),不但要做得整齊、清潔,還要有條理,作業(yè)獨(dú)立完成,講究效率,拖沓的做作業(yè)習(xí)慣容易使思維松散、精力不集中,這對(duì)培養(yǎng)高一數(shù)學(xué)能力是有害而無益的。
四.寫好總結(jié),把握規(guī)律。要想學(xué)好高一數(shù)學(xué),學(xué)生們應(yīng)該經(jīng)常做好總結(jié),把握規(guī)律。通過與老師、學(xué)生平時(shí)的互動(dòng)交流,可以逐步總結(jié)出一般性的學(xué)習(xí)步驟,包括:制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面,簡(jiǎn)單概括為四個(gè)環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)、上課、整理、作業(yè))和一個(gè)步驟(復(fù)習(xí)總結(jié))。每一個(gè)環(huán)節(jié)都有較深刻的內(nèi)容,帶有較強(qiáng)的目的性、針對(duì)性,要落實(shí)到位。應(yīng)堅(jiān)持“兩先兩后一小結(jié)”(先預(yù)習(xí)后聽課,先復(fù)習(xí)后做作業(yè),寫好每個(gè)單元的總結(jié))的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第一,上課專心聽講
在課堂上要認(rèn)真聽老師講解,提高課堂學(xué)習(xí)效率。高一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)與其他科目的學(xué)習(xí)有顯著不同的特點(diǎn),它不僅要求有良好的記憶能力,更需要有較強(qiáng)的分析理解能力。所以課堂學(xué)習(xí)效率對(duì)于提升高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力具有重要意義。
第二,課后及時(shí)復(fù)習(xí)
在課堂學(xué)習(xí)之后,要及時(shí)對(duì)課堂上沒有完全消化吸收的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。很多學(xué)生忽視了課后復(fù)習(xí)這個(gè)關(guān)鍵途徑,認(rèn)為在課堂上已經(jīng)學(xué)會(huì)了就不要管了,實(shí)際上并非如此。課后復(fù)習(xí)對(duì)于數(shù)學(xué)這個(gè)科目的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。
第三,多做練習(xí)題
采取題海戰(zhàn)術(shù)檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)是提高高一數(shù)學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵途徑。俗話說得好,文章不寫半句空,板凳要坐十年冷,這對(duì)于數(shù)學(xué)練習(xí)也是如此。光說不做假把式,只有多練習(xí)才能進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在高中數(shù)學(xué)里,涵蓋的內(nèi)容十分廣泛,既有代數(shù)幾何等基礎(chǔ)內(nèi)容,又有導(dǎo)數(shù)、積分和解析幾何等內(nèi)容,還包括不等式、函數(shù)、集合等知識(shí)。
如果沒有充分地練習(xí)的話,是很難掌握的。所以在學(xué)習(xí)高一數(shù)學(xué)的時(shí)候,要把做題放在突出位置上,如果是高一階段數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,那就每周堅(jiān)持至少做一套試卷,通過不斷地練習(xí)逐步提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
add up 合計(jì);upset adj. 心煩意亂的;不安的;不適的;vt. (upset, upset) 使不安;使心煩;ignore v...
文具:鋼筆、鋼筆、中性筆、鉛筆、記號(hào)筆;紙張、筆記本和記事本;采購產(chǎn)品橡皮,尺子,筆筒,筆袋,書簽,書夾,文件夾。輔助學(xué)習(xí):字典(中文、...
高一的孩子有厭學(xué)情緒應(yīng)該積極鼓勵(lì)、積極溝通,多一些措施讓孩子愛上學(xué)習(xí),比如多鼓勵(lì),當(dāng)孩子有畏難情緒、厭學(xué)情緒的時(shí)候,一定要和孩子好好溝通、交...
高一第一學(xué)期中途是可以轉(zhuǎn)學(xué)的,根據(jù)規(guī)定,高中學(xué)生因家庭住址變化和戶口遷移等因素確需轉(zhuǎn)學(xué)的,但是要由學(xué)生或其法定監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng),經(jīng)轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入學(xué)...
找到補(bǔ)短板的方式。 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,精心系統(tǒng)地學(xué)習(xí)初中階段的課程,在了解教科書的各個(gè)定理、原理及模范題后,尋找近年來職業(yè)高中考試的真題,按考試...
全身健康情況檢查,這個(gè)檢查項(xiàng)目包含有孩子的一般情況、體表勤淋巴結(jié)、頭顱、物管、腰背、腹部、生殖器、四肢以及神經(jīng)系統(tǒng)等地。病史了解,需要了解孩...
百分制的話,平均75就好,可以適當(dāng)偏科,文或理,因?yàn)閷硪治睦戆嗟摹V灰J(rèn)真努力,考試時(shí)細(xì)心并充分發(fā)揮自己的能力,考的符合自己實(shí)際水平即可...
高一是高中學(xué)習(xí)生活的第一年,學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間也是比較充裕的,所以當(dāng)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)不理想的時(shí)候,學(xué)生們可以及時(shí)補(bǔ)救,將自己的數(shù)學(xué)成績(jī)及時(shí)提升上去...